感统训练器材对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练,而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练。儿童在使用感统器材的训练中,促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力。
在应用感统训练器材的游戏中,感觉到自己对躯体的控制,增强感觉信息的输入,尤其是前庭---的输入,促进感知觉的协调,进而达到-脑功能的目的。
儿童体能的发展是有阶段性的
4岁幼儿的手指已较灵活,可以使用画笔或剪刀画简单的圆和做简单的剪贴;也能自己穿裤、扣钮扣、刷牙、穿鞋袜。此时,他们的体力增长,跑、跳、攀爬、单脚站立、抛接球等基本动作都很熟练,还可以步行较长的一段路。
5岁的幼儿能-地控制手腕,能折纸和熟练地用剪刀,会使用筷子夹菜吃饭。他们的一些运动速度已与---类似,行走、跑跳相当-,可-地在一条窄线上行走,不再左右摇摆。同时,他们攀、爬、滑、滚等运动的技巧已相当纯熟。
幼儿园玩具选购时注意些什么?
塑料幼儿园玩具的优点很多,防水,重量轻;低成本,格;耐腐蚀性强,使用-;不容易折断等,所以可以发现幼儿园的大多数玩具都是塑料玩具。那么幼儿园在购买塑料玩具时有哪些预防措施?跟幼儿园厂家看一看。
购买幼儿园塑料玩具,安全。安全是为-购买玩具时要考虑的个因素。家用玩具应符合“玩具安全”的要求;进口玩具应符合欧洲共同体的玩具标准en71,并检查制造商的名称,地点,商标,年龄组,安全-,维护方法,实施标准,产品等。
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