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在训练中,主人对狗狗的积极的态度

在训练中，主人对狗狗的积极的态度会使狗狗的训练更有自信。这就是为什么，很多训练方法中都鼓励主人抚摸狗狗。这样狗狗能更明确的感觉到主人的鼓励，会更有动力配合训练。除了经历和主人情绪的影响，还有主人训犬观念和方式的影响。 有的主人习惯于训练时专心训练，带狗狗去固定的地方，郑重其事的进行训练。那种严肃的-仿佛30年的严厉老教官教育自己的徒弟。这在无形中可能会给狗狗带来-的心理压力，错误的以为自己做错了什么，有挨批的感觉，在训练中会畏畏缩缩，或者是长期重复的训练内容，导致狗狗对这种训练乏味了而不愿意配合。

犬的社会性和人犬关系_宠物频道

犬的社会性和人犬关系 　　犬群这个“社会团体”具有严格的等级制度，由首领和众多的个体成员组成。犬群首领是-的，每个级别低的犬都乐意和自愿的屈服，它的产生一般是通过，犬群的个体成员一旦在斗争中被击败，便很少再进行二次-，犬群首领对其他成员的控制促进了群体中正常秩序的形成。 　　犬群首领是群体中---虞乏气和---勇敢的，通过威胁、撒咬而控制其他成员。人—犬“社会团体”和纯粹的犬群相比，------的差别仅在于-作用转到了训导员或主人，因此训导员必须经常重复和-地向犬表示其，-是体格强健、意志坚强的统治欲的犬亦常是-------犬，让其象对待犬群首领那样尊重和服从你，否则它将视你为竞争-，试图努力挤占你的位置后自由发展。某犬场曾有这样一条犬，当饲养员将其从犬舍放出后，该犬即把饲养员按倒在地进行玩耍，饲养员稍有-动作，犬便发出低沉的怒孔以示-，直到把饲养员弄得精疲力竭为止，这是较为典型的颠倒人犬关系结果。广元车辆段是王某接训一二岁昆明犬公，该犬体格健壮，主动防御反射较强，的确是一条训练保护犬的好材料，但是在训练中稍有强制措施，该犬即嘴角抽动-训导员，-无法进行正常训练。所以说，训练一条性格坚强、凶猛好斗的保安犬，需要一位比犬更坚强的训导员，让其承认训导员的首-位。许多训导员惩罚犬常采用提起颈部皮肤而轻晃动，效果比较理想，这得益于母犬惩罚小犬时常撒咬其颈部皮肤，把幼犬头按在地上，直至幼犬汪汪求饶。

犬的猎取欲与衔取兴奋性培养

犬的猎取欲与衔取兴奋性培养 　　衔取兴奋性培养是训导员犬的重要内容，其兴奋性高低决定了今后能力。在多年的育犬工作中，常发现这种情况，1—2月龄的幼犬，常进行拔河游戏，它们同时猛劲拉同一物品，企图把该物品从同伴那里抢走，有时母犬亦参与此游戏，以鼓励幼犬，这是猎物的基础，提高了幼犬颈部、腿部肌肉的力量，如果再增强它们的自信心，会使它们凶猛。因此拔河游戏是训导员培训衔取兴奋生基础，利用手套、鞋等与犬进行拉扯，并以犬“胜利”而结束，亦有些训导员采用类似于此的“带”、“钩”等方法。当犬衔取兴奋性达到一定程度时便可进行抛物衔取和送物衔取。 　　衔吐科目训练切忌食物奖赏，否则会养成衔来之后及早吐掉等待食品-联系。有的人把幼犬刚带回家，碰巧周围有只旧鞋，犬便咬住进行撒扯，结果遭到主人的惩罚，这条犬从此不再衔取东西了，扼杀了犬的猎取欲。

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