-教育机构招-展战略分析报告2020-2026年

中国---教育机构招-展战略分析报告2020-2026年
 
  中*:*:研*:*:嘉*:*业*:*:研*:*:究*:*:院*:*:
  【报告编号】176204
  【出版日期】2020年5月
  【出版机构】中研嘉业研究院
  【交付方式】emil电子版或特快专递
  【报告价格】纸质版:6500元 电子版:6800元 纸质+电子:7000元
  【在线】20995 2102
  【订购热线】1500108 1554 010-5722 0168
  【订购热线】010-84953789
  【微信同步】150 0108 1554
  【联 系 人】高红霞--专员
 

  免费售后服务一年，具体内容及订购流程欢迎咨询人员。
 
  【报告目录】
 
 
 
  ---章：---教育行业发展现状分析14
 
 
 
  1.1 ---教育机构的界定14
 
 
 
  1.1.1 ---教育机构的定义14
 
 
 
  1.1.2 ---教育机构的分类14
 
 
 
  1.2 ---教育机构发展规模分析15
 
 
 
  1.2.1 ---教育机构总体规模15
 
 
 
  1.2.2 民办---教育机构规模17
 
 
 
  1.2.3 ---教育机构分类规模17
 
 
 
  1研究生培养机构规模17
 
 
 
  2本科院校数量规模18
 
 
 
  3专科院校数量规模18
 
 
 
  4---高校数量规模19
 
 
 
  1.3 ---教育行业供需情况分析19
 
 
 
  1.3.1 ---教育资源供给分析19
 
 
 
  1---教育资源供给20
 
 
 
  2---教育经费投入20
 
 
 
  1.3.2 ---教育行业需求分析21
 
 
 
  1---教育毛入学率21
 
 
 
  2---教育消费支出22
 
 
 
  1.4 ---教育机构竞争状况分析22
 
 
 
  1.4.1 普通---教育集中度22
 
 
 
  1.4.2 ---教育进入/退出壁垒23
 
 
 
  1经济型壁垒24
 
 
 
  2行政性壁垒25
 
 
 
  1.4.3 ---教育行业竞争现状25
 
 
 
  1公办教育与民办教育的竞争25
 
 
 
  2国内教育与国外教育的竞争26
 
 
 
  3普通教育与职业教育的竞争26
 
 
 
  4高校教育竞争激烈原因27
 
 
 
  第2章：中国---考试招生制度及改革动向分析29
 
 
 
  2.1 中国---招生制度改革29
 
 
 
  2.1.1 ---招生制度发展演变29
 
 
 
  2.1.2 现有---招生制度特征与问题30
 
 
 
  1招生制度特征30
 
 
 
  2存在问题31
 
 
 
  2.1.3 ---考试招生制度改革动向31
 
 
 
  1异地---开始实施31
 
 
 
  2新的考试招生改革开始试点32
 
 
 
  2.2 国外高校考试招生制度介绍33
 
 
 
  2.2.1 国外高校招生制度特点33
 
 
 
  1考试方式33
 
 
 
  2高校招生录取模式33
 
 
 
  2.2.2 主要高校招生制度介绍33
 
 
 
  1英国大学考试招生制度33
 
 
 
  2德国大学考试招生制度36
 
 
 
  3法国大学考试招生制度36
 
 
 
  4美国大学考试招生制度38
 
 
 
  5日本大学考试招生制度41
 
 
 
  第3章：全国高校---招生形势分析42
 
 
 
  3.1 ---招生总体形势分析42
 
 
 
  3.1.1 ---报名人数及录取率42
 
 
 
  1---报名人数变化趋势42
 
 
 
  2---录取人数及录取率变化趋势42
 
 
 
  3---招生计划增长趋势43
 
 
 
  3.1.2 生源外流形势分析43
 
 
 
  1出国留学人数增长趋势44
 
 
 
  2赴海外本科留学变化趋势44
 
 
 
  3赴海外硕士留学变化趋势45
 
 
 
  4留学趋势带来的生源外流46
 
 
 
  3.1.3 生源危机现象持续发酵46
 
 
 
  1专科招生成全国性难题46
 
 
 
  2本科高校也普遍无法完成招生计划46
 
 
 
  3各地生源危机持续发酵47
 
 
 
  4高招计划无法完成现象蔓延52
 
 
 
  3.1.4 ---规模未来几年预测52
 
 
 
  3.2 高校本科生招生情况分析54
 
 
 
  3.2.1 普通本科招生情况分析54
 
 
 
  1普通本科招生规模分析54
 
 
 
  2普通本科不同学科招生情况54
 
 
 
  3普通本科毕业人数与授予---人数55
 
 
 
  3.2.2 ---本科招生情况分析56
 
 
 
  1---本科招生规模分析56
 
 
 
  2---本科不同学科招生情况56
 
 
 
  3---本科毕业人数与授予---人数57
 
 
 
  3.2.3 网络本科招生情况分析57
 
 
 
  1网络本科招生规模分析58
 
 
 
  2网络本科不同学科招生情况58
 
 
 
  3网络本科毕业人数与授予---人数59
 
 
 
  3.3 高校专科生招生情况分析59
 
 
 
  3.3.1 普通专科招生情况分析59
 
 
 
  1普通专科招生规模分析59
 
 
 
  2普通专科不同学科招生情况60
 
 
 
  3普通专科生在校与毕业人数61
 
 
 
  3.3.2 ---专科招生情况分析61
 
 
 
  1---专科招生规模分析61
 
 
 
  2---专科不同学科招生情况62
 
 
 
  3---专科生在校与毕业人数63
 
 
 
  3.3.3 网络专科招生情况分析63
 
 
 
  1网络专科招生规模分析63
 
 
 
  2网络专科不同学科招生情况64
 
 
 
  3网络专科生在校与毕业人数65
 
 
 
  3.4 2014年---生志愿填报调查65
 
 
 
  3.4.1 志愿填报信息收集及关注问题65
 
 
 
  1志愿填报信息收集渠道65
 
 
 
  2志愿填报关注的问题66
 
 
 
  3.4.2 ---生志愿填报高校的选择67
 
 
 
  1学校选择关注的问题67
 
 
 
  2学校选择在地域上的倾向67
 
 
 
  3不同类型高校的选择迥异68
 
 
 
  3.4.3 ---生志愿填报---选择68
 
 
 
  1目标69
 
 
 
  2选择的诸多影响因素69
 
 
 
  3所要------认识70
 
 
 
  3.4.4 学生心目中学校与重要性对比70
 
 
 
  3.4.5 职业能力测试与志愿填报辅导71
 
 
 
  第4章：全国高校研究生招生形势分析72
 
 
 
  4.1 硕士研究生招生总体形势分析72
 
 
 
  4.1.1 研究生生源情况分析72
 
 
 
  1研究生---人数分析72
 
 
 
  2中国学生-读研申请量74
 
 
 
  4.1.2 研究生招生情况分析74
 
 
 
  1研究生招生计划增长趋势74
 
 
 
  2研究生招生规模增长趋势75
 
 
 
  4.1.3 研究生生源竞争形势75
 
 
 
  4.2 高校研究生招生出现生源危机76
 
 
 
  4.2.1 生源数量持续下降76
 
 
 
  4.2.2 研究生招生较大面积出现计划未完成现象79
 
 
 
  4.2.3 ---呈现两极分化81
 
 
 
  4.2.4 研究生------地区81
 
 
 
  4.3 硕士研究生招生改革分析82
 
 
 
  4.3.1 研究生招生政策放宽，“推免“成招生---82
 
 
 
  4.3.2 硕士扩招--- 成----83
 
 
 
  4.4 硕士研究生招生情况分析83
 
 
 
  4.4.1 硕士研究生招生计划增长情况83
 
 
 
  4.4.2 硕士研究生招生规模分析84
 
 
 
  4.4.3 硕士研究生招生计划完成比例84
 
 
 
  4.4.4 硕士与学术型硕士招生人数变化85
 
 
 
  4.4.5 硕士研究生不同学科招生特点86
 
 
 
  4.4.6 硕士研究生整体录取比例87
 
 
 
  4.4.7 硕士研究生毕业人数与授予---人数87
 
 
 
  4.5 博士研究生招生情况分析88
 
 
 
  4.5.1 博士研究生招生计划增长情况88
 
 
 
  4.5.2 博士研究生招生录取人数统计88
 
 
 
  4.5.3 博士研究生招生计划完成比例89
 
 
 
  4.5.4 博士研究生不同学科招生录取特点89
 
 
 
  4.5.5 博士研究生毕业人数与授予---人数90
 
 
 
  4.6 在职人员攻读博士硕士---招生情况分析91
 
 
 
  第5章：高校自主招生形式及---分析92
 
 
 
  5.1 高校自主招生模式概述92
 
 
 
  5.1.1 自主招生政策概述92
 
 
 
  1自主招生是高校招生制度体系的一部分92
 
 
 
  2政策内容92
 
 
 
  3自主招生多样化发展趋势92
 
 
 
  4自主招生存在的问题93
 
 
 
  5.1.2 高校自主招生主要形式95
 
 
 
  5.1.3 自主招生高校类型分析95
 
 
 
  5.1.4 高校自主招生5种实施模式96
 
 
 
  5.1.5 高校自主招生四大联盟97
 
 
 
  1“北约”联盟自主招生模式97
 
 
 
  2“华约”联盟自主招生模式98
 
 
 
  3“---”联盟自主招生模式98
 
 
 
  4“京都”联盟自主招生模式99
 
 
 
  5.1.6 高校自主招生现状分析99
 
 
 
  5.2 高职院校自主招生模式---101
 
 
 
  5.2.1 ---性骨干商职院校自主招生选拔模式101
 
 
 
  1“文化基础测试+综合素质评价/技能考核”模式101
 
 
 
  2“---+综合素质测试”模式102
 
 
 
  3“---”模式103
 
 
 
  5.2.2 各省市、自治区高职院校自主招生---模式103
 
 
 
  5.2.3 高职院校自主招生选拔模式的评析与建议107
 
 
 
  1各省区自主招生模式现状107
 
 
 
  2高职院校自主招生模式建议108
 
 
 
  3高职院校自主招生的意义108
 
 
 
  5.3 高校按学科大类招生模式分析109
 
 
 
  5.3.1 大类招生模式的内涵109
 
 
 
  5.3.2 大类招生模式产生背景109
 
 
 
  5.3.3 大类招生模式分析110
 
 
 
  1按学院招生110
 
 
 
  2按学科招生110
 
 
 
  3以“基地班”或一些特殊实验班招生110
 
 
 
  4不分招生与培养。110
 
 
 
  5.3.4 大类招生模式优点分析111
 
 
 
  1有利于促进学校院系调整和建设111
 
 
 
  2有利于提高办学效益和教育111
 
 
 
  3有利于使“冷热”趋向平衡111
 
 
 
  4有利于因材施教，提高人才素质112
 
 
 
  5有利于体现“按需培养”的原则112
 
 
 
  5.3.5 大类招生模式实施现状112
 
 
 
  5.3.6 大类招生模式发展前景113
 
 
 
  5.4 南科大“631”招生模式评析113
 
 
 
  5.4.1 南科大简介113
 
 
 
  5.4.2 “631”招生模式特点113
 
 
 
  5.4.3 “631”招生模式效果114
 
 
 
  5.4.4 “631”招生模式评析114
 
 
 
  第6章：高校招生宣传模式及策略构建116
 
 
 
  6.1 高校招生宣传的---性116
 
 
 
  6.1.1 ---教育机构不断扩大116
 
 
 
  6.1.2 ---教育学生数量减少116
 
 
 
  6.1.3 出国学生和国外教育机构逐渐增多116
 
 
 
  6.1.4 招生宣传是创建学校品牌、展示学校的重要途径116
 
 
 
  6.2 高校招生宣传媒介的应用分析117
 
 
 
  6.2.1 人际传播媒介的应用分析117
 
 
 
  1人际传播媒介应用概述117
 
 
 
  2人际传播媒介的应用优劣势117
 
 
 
  3高校招生宣传人际传播媒介应用形式118
 
 
 
  6.2.2 印刷传播媒介的应用分析119
 
 
 
  1印刷宣传媒介应用概述119
 
 
 
  2印刷传播媒介应用的优劣势分析119
 
 
 
  3高校招生宣传印刷传播媒介应用形式119
 
 
 
  6.2.3 网络传播媒介的应用分析120
 
 
 
  1网络宣传的优势分析121
 
 
 
  2高校招生网络宣传应用方式分析121
 
 
 
  3高校招生网络宣传需注意的问题122
 
 
 
  6.2.4 其它电子传播媒介的应用123
 
 
 
  1其它电子传播媒介概述123
 
 
 
  6.2.5 招生宣传各类媒介总体应用趋势124
 
 
 
  6.3 高校招生宣传---分析125
 
 
 
  6.3.1 某高校基本情况125
 
 
 
  6.3.2 某高校招生宣传媒介125
 
 
 
  6.3.3 某高校招生宣传成本126
 
 
 
  6.3.4 某高校招生宣传效果分析128
 
 
 
  1以实际招生人数为例的考察128
 
 
 
  2以招生工作报告为例的考察129
 
 
 
  3学生问卷调查——传播对象的视角130
 
 
 
  6.4 高校招生宣传策划与策略132
 
 
 
  6.4.1 高校招生宣传周期划分132
 
 
 
  1宣传定义阶段132
 
 
 
  2宣传设计阶段133
 
 
 
  3宣传实施及维护阶段133
 
 
 
  6.4.2 高校招生对象定位策划133
 
 
 
  1生源市场细分，确定目标市场133
 
 
 
  2招生目标规模定位134
 
 
 
  3定位生源特色和招生优势134
 
 
 
  6.4.3 高校招生宣传重点内容135
 
 
 
  6.4.4 高校招生宣传渠道的选择136
 
 
 
  6.4.5 高校招生宣传时间的把握136
 
 
 
  6.4.6 高校招生宣传队伍的建设137
 
 
 
  1招生宣传队伍的人员组成137
 
 
 
  2招生宣传队伍成员的要求137
 
 
 
  第7章：民办高校招生形势及策略分析139
 
 
 
  7.1 民办教育机构概述139
 
 
 
  7.1.1 民办教育机构定义139
 
 
 
  7.1.2 民办教育机构特点139
 
 
 
  7.1.3 民办教育机构性质139
 
 
 
  7.1.4 民办教育机构法律---140
 
 
 
  7.1.5 民办教育机构的类型140
 
 
 
  7.1.6 民办教育机构的政策扶持142
 
 
 
  7.2 民办高校招生形势分析143
 
 
 
  7.2.1 民办高校招生环境分析143
 
 
 
  1政策环境分析143
 
 
 
  2生源形势分析144
 
 
 
  3竞争形势分析145
 
 
 
  7.2.2 民办高校招生形势分析145
 
 
 
  1民办高校总体招生情况145
 
 
 
  2民办高校本科招生情况146
 
 
 
  3民办高校专科招生情况146
 
 
 
  4民办独立学院招生情况147
 
 
 
  7.2.3 民办高校招生宣传特点147
 
 
 
  1民办高校营销理念的引入148
 
 
 
  2民办高校招生方式多样149
 
 
 
  3民办高校招生乱象丛生151
 
 
 
  7.3 民办高校重点招生宣传模式分析151
 
 
 
  7.3.1 广告媒介招生及应用效果151
 
 
 
  7.3.2 互联网招生及应用效果151
 
 
 
  7.3.3 关系营销及应用效果151
 
 
 
  7.3.4 借势招生及应用效果151
 
 
 
  7.3.5 事件活动招生及应用效果152
 
 
 
  7.3.6 服务招生及应用效果152
 
 
 
  7.3.7 全员招生及应用效果152
 
 
 
  7.3.8 驻点招生及应用效果152
 
 
 
  7.3.9 代理招生及应用效果152
 
 
 
  7.4 民办高校招生宣传策略建议153
 
 
 
  7.4.1 民办高校招生中的困境153
 
 
 
  1民办教育产品的双重属性153
 
 
 
  2学费定价方法与策略不灵活153
 
 
 
  3民办高校招生渠道单一153
 
 
 
  4民办教育***效果有限154
 
 
 
  7.4.2 民办高校招生宣传方式的选择154
 
 
 
  1把握重点招生宣传时段154
 
 
 
  2不同招生时段的宣传策略选择154
 
 
 
  3招生宣传的定位154
 
 
 
  7.4.3 民办高校招生宣传策略155
 
 
 
  1对生源目标进行合理的定位155
 
 
 
  2通过服务营销赢得生源155
 
 
 
  3开发招生营销组合策略156
 
 
 
  第8章：高校留学生招生形势与策略---157
 
 
 
  8.1 高校留学生生源分析157
 
 
 
  8.1.1 来华留学生数量统计157
 
 
 
  8.1.2 来华留学生生源地区分布157
 
 
 
  8.1.3 来华留学生国内地区分布158
 
 
 
  8.1.4 来华留学生类别统计158
 
 
 
  8.1.5 来华留学生经费类别统计159
 
 
 
  8.2 高校留学生招生现状分析159
 
 
 
  8.2.1 ---教育国际化与留学生159
 
 
 
  8.2.2 高校留学生招生实力较弱159
 
 
 
  8.2.3 高校留学生招生渠道单一化160
 
 
 
  8.2.4 扩大来华留学生招生规模的有效对策160
 
 
 
  8.3 国内高校留学生招生-案例161
 
 
 
  8.3.1 北京语言大学161
 
 
 
  1学校基本情况161
 
 
 
  2学校留学生现状分析161
 
 
 
  3学校留学生教育课程体系162
 
 
 
  4学校留学生奖金项目设置163
 
 
 
  5学校留学生招生宣传策略164
 
 
 
  8.3.2 复旦大学164
 
 
 
  1学校留学生现状分析164
 
 
 
  2学校留学生教育课程体系165
 
 
 
  3学校留学生奖金项目设置165
 
 
 
  4学校留学生招生改革分析165
 
 
 
  5学校留学生招生宣传策略165
 
 
 
  8.3.3 华东师范大学166
 
 
 
  1学校留学生现状分析166
 
 
 
  2学校留学生教育课程体系166
 
 
 
  3学校留学生奖金项目设置167
 
 
 
  4学校留学生招生宣传策略167
 
 
 
  8.4 高校留学生招生策略---168
 
 
 
  8.4.1 强化服务意识168
 
 
 
  8.4.2 加强校际合作168
 
 
 
  8.4.3 开展2+2项目169
 
 
 
  8.4.4 多渠道、多层次招生169
 
 
 
  第9章：典型高校招生情况及策略借鉴171
 
 
 
  9.1 公-高校招生情况及招生策略借鉴171
 
 
 
  9.1.1 清华大学171
 
 
 
  1学校基本情况171
 
 
 
  2设置特色172
 
 
 
  3软硬件配套实力175
 
 
 
  4自主招生政策175
 
 
 
  5招生宣传策略176
 
 
 
  6学校招生情况分析176
 
 
 
  7生源竞争优劣势176
 
 
 
  9.1.2 北京大学177
 
 
 
  1学校基本情况177
 
 
 
  2设置特色177
 
 
 
  3软硬件配套实力182
 
 
 
  4自主招生政策182
 
 
 
  5招生宣传策略182
 
 
 
  6学校招生情况分析183
 
 
 
  7生源竞争优劣势183
 
 
 
  9.1.3 复旦大学183
 
 
 
  1学校基本情况183
 
 
 
  2设置特色184
 
 
 
  3软硬件配套实力186
 
 
 
  4自主招生政策187
 
 
 
  5招生宣传策略189
 
 
 
  6学校招生情况分析190
 
 
 
  7生源竞争优劣势190
 
 
 
  9.1.4 上海交通大学190
 
 
 
  1学校基本情况190
 
 
 
  2设置特色191
 
 
 
  3软硬件配套实力193
 
 
 
  4自主招生政策194
 
 
 
  5招生宣传策略196
 
 
 
  6学校招生情况分析196
 
 
 
  7生源竞争优劣势197
 
 
 
  9.1.5 ---大学197
 
 
 
  1学校基本情况197
 
 
 
  2设置特色198
 
 
 
  3软硬件配套实力198
 
 
 
  4自主招生政策198
 
 
 
  5招生宣传策略199
 
 
 
  6学校招生情况分析200
 
 
 
  7生源竞争优劣势200
 
 
 
  9.1.6 浙江大学200
 
 
 
  1学校基本情况200
 
 
 
  2设置特色201
 
 
 
  3软硬件配套实力202
 
 
 
  4自主招生政策202
 
 
 
  5招生宣传策略203
 
 
 
  6学校招生情况分析203
 
 
 
  7生源竞争优劣势203
 
 
 
  9.1.7 武汉大学203
 
 
 
  1学校基本情况203
 
 
 
  2设置特色204
 
 
 
  3软硬件配套实力205
 
 
 
  4自主招生政策206
 
 
 
  5招生宣传策略206
 
 
 
  6学校招生情况分析206
 
 
 
  7生源竞争优劣势207
 
 
 
  9.2 公办专科院校招生情况及招生策略借鉴207
 
 
 
  9.2.1 江苏联合职业技术学院207
 
 
 
  1学校基本情况207
 
 
 
  2设置特色208
 
 
 
  3软硬件配套实力209
 
 
 
  4招生录取策略209
 
 
 
  5招生宣传策略209
 
 
 
  6学校招生情况分析210
 
 
 
  7生源竞争优劣势210
 
 
 
  9.2.2 河南机电职业学院210
 
 
 
  1学校基本情况210
 
 
 
  2设置特色211
 
 
 
  3软硬件配套实力211
 
 
 
  4招生录取策略211
 
 
 
  5招生宣传策略211
 
 
 
  6学校招生情况分析211
 
 
 
  7生源竞争优劣势211
 
 
 
  9.2.3 北京科技职业学院212
 
 
 
  1学校基本情况212
 
 
 
  2设置特色212
 
 
 
  3软硬件配套实力213
 
 
 
  4招生录取策略213
 
 
 
  5招生宣传策略213
 
 
 
  6学校招生情况分析213
 
 
 
  7生源竞争优劣势213
 
 
 
  9.2.4 昆明卫生职业学院214
 
 
 
  1学校基本情况214
 
 
 
  2设置特色214
 
 
 
  3软硬件配套实力214
 
 
 
  4招生录取策略215
 
 
 
  5招生宣传策略215
 
 
 
  6生源竞争优劣势215
 
 
 
  9.2.5 重庆工业职业技术学院216
 
 
 
  1学校基本情况216
 
 
 
  2设置特色216
 
 
 
  3软硬件配套实力216
 
 
 
  4招生录取策略217
 
 
 
  5招生宣传策略217
 
 
 
  6学校招生情况分析217
 
 
 
  7生源竞争优劣势217
 
 
 
  9.2.6 西安东方亚太职业技术学院217
 
 
 
  1学校基本情况218
 
 
 
  2设置特色218
 
 
 
  3软硬件配套实力218
 
 
 
  4招生录取策略218
 
 
 
  5招生宣传策略218
 
 
 
  6学校招生情况分析219
 
 
 
  7生源竞争优劣势219
 
 
 
  9.2.7 山西华澳商贸职业学院219
 
 
 
  1学校基本情况219
 
 
 
  2设置特色220
 
 
 
  3软硬件配套实力220
 
 
 
  4招生录取策略220
 
 
 
  5招生宣传策略221
 
 
 
  6学校招生情况分析221
 
 
 
  7生源竞争优劣势221
 
 
 
  9.2.8 江苏城市职业学院221
 
 
 
  1学校基本情况222
 
 
 
  2设置特色222
 
 
 
  3软硬件配套实力222
 
 
 
  4招生录取策略223
 
 
 
  5招生宣传策略223
 
 
 
  6学校招生情况分析223
 
 
 
  7生源竞争优劣势224
 
 
 
  9.3 民办高校招生情况及招生策略借鉴224
 
 
 
  9.3.1 江西科技学院224
 
 
 
  1学校基本情况224
 
 
 
  2设置特色225
 
 
 
  3软硬件配套实力225
 
 
 
  4招生录取策略225
 
 
 
  5招生宣传策略225
 
 
 
  6学校招生情况分析225
 
 
 
  7生源竞争优劣势226
 
 
 
  9.3.2 仰恩大学226
 
 
 
  1学校基本情况226
 
 
 
  2设置特色227
 
 
 
  3软硬件配套实力227
 
 
 
  4招生录取策略228
 
 
 
  5招生宣传策略228
 
 
 
  6学校招生情况分析228
 
 
 
  7生源竞争优劣势228
 
 
 
  9.3.3 山东协和学院229
 
 
 
  1学校基本情况229
 
 
 
  2设置特色229
 
 
 
  3软硬件配套实力230
 
 
 
  4招生录取策略230
 
 
 
  5招生宣传策略230
 
 
 
  6生源竞争优劣势230
 
 
 
  9.3.4 吉林华桥外国语学院231
 
 
 
  1学校基本情况231
 
 
 
  2设置特色231
 
 
 
  3软硬件配套实力232
 
 
 
  4招生录取策略232
 
 
 
  5招生宣传策略232
 
 
 
  6学校招生情况分析232
 
 
 
  7生源竞争优劣势232
 
 
 
  9.3.5 北京城市学院232
 
 
 
  1学校基本情况233
 
 
 
  2设置特色233
 
 
 
  3软硬件配套实力234
 
 
 
  4招生录取策略234
 
 
 
  5招生宣传策略235
 
 
 
  6学校招生情况分析235
 
 
 
  7生源竞争优劣势235
 
 
 
  9.3.6 湖南涉外经济学院235
 
 
 
  1学校基本情况235
 
 
 
  2设置特色236
 
 
 
  3软硬件配套实力236
 
 
 
  4招生录取策略237
 
 
 
  5招生宣传策略237
 
 
 
  6学校招生情况分析237
 
 
 
  7生源竞争优劣势237
 
 
 
  9.3.7 山东英才学院237
 
 
 
  1学校基本情况237
 
 
 
  2设置特色238
 
 
 
  3软硬件配套实力238
 
 
 
  4招生录取策略239
 
 
 
  5招生宣传策略239
 
 
 
  6学校招生情况分析239
 
 
 
  7生源竞争优劣势240
 
 
 
  9.3.8 西安欧亚学院240
 
 
 
  1学校基本情况240
 
 
 
  2设置特色241
 
 
 
  3软硬件配套实力241
 
 
 
  4招生录取策略241
 
 
 
  5招生宣传策略241
 
 
 
  6学校招生情况分析242
 
 
 
  7生源竞争优劣势242
 
 
 
  9.3.9 三亚学院242
 
 
 
  1学校基本情况242
 
 
 
  2设置特色243
 
 
 
  3软硬件配套实力243
 
 
 
  4招生录取策略243
 
 
 
  5招生宣传策略243
 
 
 
  6学校招生情况分析243
 
 
 
  7生源竞争优劣势244
 
 
 
  9.3.10 西安外事学院244
 
 
 
  1学校基本情况244
 
 
 
  2设置特色245
 
 
 
  3软硬件配套实力245
 
 
 
  4招生录取策略246
 
 
 
  5招生宣传策略246
 
 
 
  6学校招生情况分析246
 
 
 
  7生源竞争优劣势246
 
 
 
  9.3.11 文华学院247
 
 
 
  1学校基本情况247
 
 
 
  2设置特色247
 
 
 
  3软硬件配套实力247
 
 
 
  4招生录取策略248
 
 
 
  5招生宣传策略248
 
 
 
  6学校招生情况分析248
 
 
 
  7生源竞争优劣势248
 
 
 
  图表目录
 
 
 
  图表1：---教育机构隶属关系分类14
 
 
 
  图表2：2017-2019年我国---教育机构分类别发展规模单位：所16
 
 
 
  图表3：2017-2019年我国---教育机构发展规模单位：所，%16
 
 
 
  图表4：2017-2019年我国民办---教育机构发展规模单位：所，%17
 
 
 
  图表5：2017-2019年我国研究生培养机构发展规模单位：所，%17
 
 
 
  图表6：2017-2019年我国本科院校发展规模单位：所，%18
 
 
 
  图表7：2017-2019年我国专科院校发展规模单位：所，%18
 
 
 
  图表8：2017-2019年我国---高校发展规模单位：所，%19
 
 
 
  图表9：2017-2019年我国---教育投入经费统计单位：亿元20
 
 
 
  图表10：2017-2019年我国---教育毛入学率单位：%21
 
 
 
  图表11：“985工程”一期高校的---经费情况单位：亿元22
 
 
 
  图表12：我国普通---学校教育经费------十的院校情况单位：亿元23
 
 
 
  图表13：我国---招生制度演变29
 
 
 
  图表14：2017-2019年部分省份异地---报名人数单位：人31
 
 
 
  图表15：2017-2019年---报名人数变化趋势单位：万人，%42
 
 
 
  图表16：2017-2019年---录取人数与录取率单位：万人，%42
 
 
 
  图表17：2017-2019年---招生计划与增长率单位：万人，%43
 
 
 
  图表18：2017-2019年我国赴海外留学变化趋势单位：万人，%44
 
 
 
  图表19：2017-2019年我国-国本科留学人数及占比变化趋势单位：人，%45
 
 
 
  图表20：2017-2019年我国-国硕士留学人数及占比变化趋势单位：人，%45
 
 
 
  图表21：2017-2019年北京---报名人数与招生人数单位：万人47
 
 
 
  图表22：2017-2019年上海---报名人数与录取人数单位：万人48
 
 
 
  图表23：2017-2019年河南---报名人数单位：万人48
 
 
 
  图表24：2017-2019年河南---录取率单位：%49
 
 
 
  图表25：2017-2019年广东---报名人数及增长率变化单位：万人，%50
 
 
 
  图表26：2017-2019年陕西---报名人数及增长率变化单位：万人，%51
 
 
 
  图表27：2017-2019年陕西---录取率变化单位：%51
 
 
 
  图表28：2017-2019年部分省份招生计划未完成情况单位：万人52
 
 
 
  图表29：2017-2019年全国新生-数量单位：万人52
 
 
 
  图表30：2017-2019年全国普通小学招生数单位：万人，%53
 
 
 
  图表31：2017-2019年普通本科生招生规模及增长率变化图单位：万人，%54
 
 
 
  图表32：普通本科生不同学科招生情况单位：人54
 
 
 
  图表33：2017-2019年普通本科毕业人数与授予---人数及增长率变化图单位：万人，%55
 
 
 
  图表34：2017-2019年---本科生招生规模及增长率变化图单位：万人，%56
 
 
 
  图表35：---本科生不同学科招生情况单位：人56
 
 
 
  图表36：2017-2019年---本科毕业人数与授予---人数及增长率变化图单位：万人，%57
 
 
 
  图表37：2017-2019年网络本科生招生规模及增长率变化图单位：万人，%58
 
 
 
  图表38：网络本科生不同学科招生情况单位：人58
 
 
 
  图表39：2017-2019年网络本科毕业人数与授予---人数及增长率变化图单位：万人，%59
 
 
 
  图表40：2017-2019年普通专科生招生规模及增长率变化图单位：万人，%59
 
 
 
  图表41：普通专科生不同学科招生情况单位：人60
 
 
 
  图表42：2017-2019年普通专科生在校与毕业生规模及增长率变化图单位：万人，%61
 
 
 
  图表43：2017-2019年---专科生招生规模及增长率变化图单位：万人，%61
 
 
 
  图表44：---专科生不同学科招生情况单位：人62
 
 
 
  图表45：2017-2019年---专科生在校与毕业人数及增长率变化图单位：万人，%63
 
 
 
  图表46：2017-2019年网络专科生招生规模及增长率变化图单位：万人，%63
 
 
 
  图表47：网络专科生不同学科招生情况单位：人64
 
 
 
  图表48：2017-2019年网络专科生在校与毕业人数及增长率变化图单位：万人，%65
 
 
 
  图表49：---生志愿填报信息收集渠道单位：%66
 
 
 
  图表50：---生志愿填报关注的问题单位：%66
 
 
 
  图表51：---生志愿填报学校选择关注的问题单位：%67
 
 
 
  图表52：---生志愿填报学校选择在地域上的倾向单位：%67
 
 
 
  图表53：---生志愿填报不同类型高校的选择迥异单位：%68
 
 
 
  图表54：---生是否有明确---的目标单位：%69
 
 
 
  图表55：---生志愿填报选择的诸多影响因素单位：%69
 
 
 
  图表56：---生对所要------认识单位：%70
 
 
 
  图表57：---生心目中学校与重要性对比单位：%70
 
 
 
  图表58：是否会选择---志愿填报辅导单位：%71
 
 
 
  图表59：2017-2019年硕士研究生---人数变化趋势单位：万人，%72
 
 
 
  图表60：2017-2019年全国研究生主要省份报名人数变化单位：万人，%73
 
 
 
  图表61：2017-2019年中国学生-读研申请量增长率单位：%74
 
 
 
  图表62：2017-2019年研究生招生计划及增长率变化图单位：万人，%74
 
 
 
  图表63：2017-2019年研究生招生人数及增长率变化图单位：万人，%75
 
 
 
  图表64：2017-2019年北京航空航天大学硕士研究生---人数单位：人76
 
 
 
  图表65：2017-2019年北京航空航天大学硕士研究生招生规模单位：人77
 
 
 
  图表66：2017-2019年中央财经大学硕士研究生---人数单位：人77
 
 
 
  图表67：2017-2019年中央财经大学硕士研究生招生规模单位：人78
 
 
 
  图表68：2017-2019年南京邮电大学硕士研究生---人数单位：人78
 
 
 
  图表69：2017-2019年南京邮电大学硕士研究生招生规模单位：人79
 
 
 
  图表70：辽宁省硕士研究生招录情况单位：人80
 
 
 
  图表71：河北省硕士研究生招录情况单位：人80
 
 
 
  图表72：2019年湖北省硕士研究生---------单位：人81
 
 
 
  图表73：2019年研究生------地区分布单位：人81
 
 
 
  图表74：2017-2019年硕士研究生招生计划增长情况单位：万人，%83
 
 
 
  图表75：2017-2019年硕士研究生招生录取人数情况单位：万人，%84
 
 
 
  图表76：2017-2019年硕士研究生招生计划完成比例单位：%85
 
 
 
  图表77：2017-2019年硕士与学术型硕士招生人数增长趋势单位：万人，%85
 
 
 
  图表78：硕士研究生不同学科招生情况单位：人86
 
 
 
  图表79：2017-2019年硕士研究生整体录取比例单位：%87
 
 
 
  图表80：2017-2019年硕士研究生毕业人数与授予---人数及增长率变化图单位：万人，%87
 
 
 
  图表81：2017-2019年博士研究生招生计划增长情况单位：万人，%88
 
 
 
  图表82：2017-2019年博士研究生招生录取人数统计单位：万人，%89
 
 
 
  图表83：2017-2019年博士研究生招生计划完成比例单位：%89
 
 
 
  图表84：博士研究生不同学科招生录取情况单位：人90
 
 
 
  图表85：2017-2019年博士研究生毕业人数与授予---人数及增长率变化图单位：万人，%90
 
 
 
  图表86：2017-2019年在职人员攻读研究生---招生、在校学生与授予---人数趋势图单位：万人，%91
 
 
 
  图表87：自主招生多样化发展趋势92
 
 
 
  图表88：自主招生关于公平的争议表现94
 
 
 
  图表89：高校自主招生主要形式95
 
 
 
  图表90：自主招生高校类型分析96
 
 
 
  图表91：高校自主招生5种实施模式97
 
 
 
  图表92：“北约”联盟自主招生模式97
 
 
 
  图表93：“华约”联盟自主招生模式98
 
 
 
  图表94：“---”联盟自主招生模式99
 
 
 
  图表95：“京都”联盟自主招生模式99
 
 
 
  图表96：自主选拔录取改革试点-重点高校名单100
 
 
 
  图表97：“文化基础测试+综合素质评价/技能考核”类型101
 
 
 
  图表98：高职院校自主招生---模式103
 
 
 
  图表99：高校招生宣传人际传播媒介应用形式118
 
 
 
  图表100：高校招生宣传印刷传播媒介应用形式119
 
 
 
  图表101：高校招生网络宣传应用方式分析121
 
 
 
  图表102：高校招生网络宣传需注意的问题122
 
 
 
  图表103：高校招生其它电子传播媒介的应用123
 
 
 
  图表104：l校招生宣传媒介简介126
 
 
 
  图表105：l校招生宣传成本单位：万元127
 
 
 
  图表106：2017-2019年l校招生宣传成本走势图单位：万元127
 
 
 
  图表107：2017-2019年l校实际招生人数与计划招生人数变化情况单位：人128
 
 
 
  图表108：学生问卷调查：通过何种方式知道与了解所在学校一130
 
 
 
  图表109：学生问卷调查：通过何种方式知道与了解所在学校二131
 
 
 
  图表110：学生问卷调查：能接受的招生宣传方式131
 
 
 
  图表111：生源市场细分示意图134
 
 
 
  图表112：民办教育机构的类型类型140
 
 
 
  图表113：民办教育机构的政策扶持内容142
 
 
 
  图表114：2017-2019年民办高校总体招生情况单位：万人，%146
 
 
 
  图表115：2017-2019年民办高校本科招生情况单位：万人，%146
 
 
 
  图表116：2017-2019年民办高校专科招生情况单位：万人，%147
 
 
 
  图表117：2017-2019年民办独立学院招生情况单位：万人，%147
 
 
 
  图表118：民办高校招生方式149
 
 
 
  图表119：2017-2019年来华留学生人数及增长率情况单位：万人，%157
 
 
 
  图表120：2017-2019年来华留学生学生类别及占比情况单位：万人，%158
 
 
 
  ……略

 

联系时请说明是在云商网上看到的此信息，谢谢！
联系电话：010-56019556，13436982556，欢迎您的来电咨询！

本页网址：https://www.ynshangji.com/xw/17274297.html

推荐关键词： 储能电池, 石油化工, 纳米材料, it培训, 研究报告

声明提示：

本页信息（文字、图片等资源）由用户自行发布,若侵犯您的权益请及时联系我们，我们将迅速对信息进行核实处理。