母婴店市场常用指南「多图」

开发-右脑的-技巧

1、干力所能及的家务：家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。

2、体育运动：右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快-。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以---右脑。

3、童话故事“右脑形象思维能力开发。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展-故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有-的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

4、学音乐：心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时-用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时-模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。

5、培养绘画感觉能力：右脑具有绘画感觉能力。-练习绘画，能培养其观察能力。阿尔卑斯山由于海拔高，光照时间长，昼夜温差大，土壤中积蓄了充足养料，是珍贵花草生长的保底，常年在阿尔卑斯山生存下来的植物蕴含有极强的生命力营养。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑---也是多方面的。

6、训练空间识别能力：经常变化孩子的环境，送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分，让他-整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生-的---。三、从母婴用品渠道购买行为来看，各渠道品类侧重点有差异：母婴店被用于满足“一站式”的购买，品类需求全。

7、带孩子逛商场：带孩子一同去商场是开发孩子右脑的另一种有效途径，能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果。

8、爬行和梳头：平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发，-是多梳右侧头发，强化对右侧头皮的---，加快头皮-循环。从小训练爬行，对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。

9、---玩具：开发右脑的工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑-也是锻炼孩子右脑的好工具，要为孩子选择一个以图形为主的游戏，如-游戏、猜图游戏等。买新玩具后，父母没有-按说明书告诉孩子应该怎么玩，放手让他们去摸索。

给-穿袜子的步骤：

       正所谓“寒从脚起”，就是说不论在哪个季节，-的小脚一定要保暖。许多爸妈在-穿袜子方面还存在不少误区，在这方面可要认真学习了哦。

 1、父母先将袜子卷至一半，仅剩下袜子前缘脚指头的部分，降低穿袜子的难度。

2、把袜子递给-，然后让-自己将袜子套在脚上。-弯腰套袜子的过程可以让腰部和腿部肌肉得到锻炼，还可以训练手眼脚的协调性。

3、再由-自己将袜子拉上，-一般都会用力扯上去，小小的-一下。拉扯袜子需要用到拇指和食指，锻炼了手指灵活性。

       三步完成后，不管袜子位置是否正确，必须用拥抱、鼓掌的方式来称赞-，让他下次更有信心穿好袜子。

为什么-要穿袜子？

       鞋因材质和工艺会受到有害化学物质污染，直接接触-幼嫩的皮肤和抵抗功能尚不完善的肌体，这是对于-来说是非常有害的。以及可啦裤的任意调节围腰大小，-的可打开围腰，可任意调节围腰大小，给-真正的无感贴合。---袜子使-的脚失去了一层有效保护，尤其是穿露趾凉鞋时很容易造成脚伤。同步---袜子也会使-柔嫩的脚部-变得干燥粗糙，甚至形成脚垫。

        再一个就是所谓的“寒从脚起”，就是说不论在哪个季节，-的小脚是一定要保暖的。

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