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武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大-校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等-为载体，以科普场所和-、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。新馆设有科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4d影院等4个特f效影院。

4d影院

4d影院采用4d特d效高清数字立体电影播放系统与杜比5.1声道数字环绕音响，影院可容纳198名观众。

4d电影是在3d立体电影的基础上增加各种环境特d效，如震动、雾、雨、雪、风、闪电、气味、气泡等。通过特d效控制系统与影片中的情节进行配合，观众带上特d制的偏振立体眼镜，将欣赏到呼之欲出、栩栩如生的立体影像。科学技术馆鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。4d影院将听觉、视觉、嗅觉、触觉及动感---地融为一体，使您拥有身临其境的参与感，在观赏影片后仍回味无穷。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大-校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等-为载体，以科普场所和-、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。2012年11月23日歼-15降落在辽宁号---甲板上，由飞行员戴明盟首降成功。

数字科技馆,是利用虚拟现实技术把枯燥的数据变成鲜活的模型，使实体博物馆的职能得以充分实现。从而---博物馆进入公众可参与交互式的---，引发观众浓厚的兴趣，从而达到科普的目的。

与实体科学技术馆相比较，“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。8万平方米，于1992年底开始建设，1995年1月1日正式向社会开放，已故国际著l名数学-陈省身先生曾任该馆名誉馆长。在这里，为关键的是信息实体虚拟化，即数字科技馆的一切活动，都是对实体科技馆工作职能的虚拟体现，都以实体科技馆为依托，同时又反过来作用于实体科技馆，是对实体科技馆职能的拓展和延伸。

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大-校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等-为载体，以科普场所和-、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。光学天象仪不仅可以演示恒星、行星等天体，还可以展现日月食、月相变化等天文现象。

逻辑性原则

科技馆的设计既要体现科技展品固有的科学性，又要符合参观者的思维规律，展厅各部分的设计要有内在的逻辑联系，以引导参观者对科学知识的系统理解。

可读性原则

对于展品的设计，要集时间、空间于一体，使观众能将某一展品放在适当的时空概念中对号入座，激发参观者自身的知识积累展开联想，充分体现展品的学术性、---性、普及性和艺术性特点。

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