天津大脑-开发训练常用指南,天津秋实教育
右脑和创造力有着紧密的关系
通过研究证明,右脑和创造力有着紧密的关系,如果一个人在日常生活中或者工作上有着很大的困惑,直到有---突然有所感悟或者茅塞顿开,其实这都是右脑的潜能发挥了作用。右脑记忆属于深层记忆,并且充分利用海马的记忆功能,可以---看到图像、文字、数字符号时,就像照相机一般将符号变成图画印入脑中,记得快、记得多、记得牢。
6岁之前,会有一个喜欢反复看同一本绘本的时期
在孩子6岁之前,会有一个喜欢反复看同一本绘本的时期,父母不要厌烦,可以利用这个时期,给孩子一遍一遍地讲同一个故事,直到孩子非常熟悉,可以复述出来。还可以---看着图片,自己讲会发生什么情节。利用图像与文字的转换,实现左右脑协同工作。3岁前是大脑建立神经连接的主要时期,这个时期反复练习---,就像锻炼肌肉一样,更有助于形成过目不忘的能力。
左手被锻炼的越来越灵活
如果经常---用右手的话,孩子的左脑就会被训练的很频繁。同样,如果想要训练孩子的右脑,当然在日常生活中就要培养孩子多使用左手,---在平时能够有意识地使用左手。比如---拿筷子、刷牙、穿衣服等都多用左手,有意识地用左手拿东西、开门、擦桌子等。长期下来,左手被锻炼的越来越灵活,右脑也得到了开发。进行“浮想联翩”训练,提供几个词,---尽情-,设计场景,把文字转化为图像,然后在图像与图像之间创造动态联系,通过这些联系很容易地记住目标记忆内容及其顺序。
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