智能音乐创客教室管理平台教师端免费咨询,北京鑫三芙

数字化音乐创客教室介绍

传统的音乐教学方式--方式简单，易操作，但有种种欠缺。

教学方式：艺术类教育，不同于常规文化理论学科，注重学生参与，但现有教学方式，大多徘徊在“歌唱教学”层面。仅仅学会唱歌的音乐课，是不完全的。

教学目标：应培养学生创造性思维，让学生可以表达心中的旋律”.艺术素养的提升不可以停留在“模仿”的层面，素养的提升体现在学生的理解与-。

教学过程：教师弹琴，学生跟唱，过程简单，教师易掌握，但是学生在音乐教学中的参与程度不够，学生难以理解“乐曲表达思想以及“乐理知识，更谈不上“音乐的-”。

以上是由鑫三芙发表内容，如有需要，欢迎拨打图片上的热线电话！

音乐创客教室环境

1.安全、通行及疏通：学校安全、通行及疏通应满足现行---标准《-校设计规范》的有关规定。

2.空气：室内空气应满足现行---标准《-校设计规范》和《室内空气标准的相关规定。

3.采光要求：室内采光应满足现行---标准《-校设计规范》和《建筑采光设计标准》的有关规定，课桌面采光系数不小于 2.0%，窗地面积比为1:5.0，窗户宜安装窗帘。

4.照明要求：室内照明应满足现行---标准《-校设计规范》和《建筑照明设计标准》的有关规定，课桌面维持平均照度不小300lx，课桌面照度均匀度不小于 0.7，且不应产生眩光。书写板面维持平均照度不小于 500lx，1书写板面照度均匀度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9w/㎡，眩光值不大于19，显色指数不小于 80。墙地面：地面应采用防滑、防尘、耐磨、易清洁的材料，做好防潮处理。

5.噪声控制：室内噪声控制值应满足现行---标准《-校设计规范》和《民用建筑隔声设计规范》的有关规定。

6.通风与空气调节：应满足现行---标准《-校设计规范》的有关规定。室内应有-的自然通风。安装吊扇时，风扇叶片距地面高度不应低2.80m。吊扇的安装高度应-风扇叶片在灯具出光口平面上方，安装位置应避免影响灯具的布置。

7.热环境：室内热环境应满足现行---标准《室内热环境条件》的相关规定。

以上是由北京鑫三芙发表内容，如有需要，欢迎新老客户莅临！

音乐创客教室概述

---管理平台：---便捷的创客教室管理平台分为教师端与学生端。

教学模块：四大教学模块，满足音乐创客与教学需求。

-创客工作站：稳定、---的-音稳定、---的-音乐创客工作站，搭载多种输入设备。

-midi输入设备：、---的多功能midi键盘，全金属打造，坚固-。

多媒体拓展设备：---且丰富的多媒体输入输出设备配搭。

创客操作台：承载所有硬件设施，现代化设计，坚固-，精工打造。

以上内容由北京鑫三芙教学设备制造有限公司为您提供，希望对同行业的朋友有所帮助！