荆州文武学校学费--

一．武解决什么问题？

止戈。以武止戈。不是以戈止武，也不是以武止武；武不能止武，戈也不能止武。止戈为武。武，制止。

二．武何时出现？

先有舞(wu)，后有武。武，举戈而舞，旌旗、震慑。三．武的---意义：自立、自保、自安。止为半步，一腿之距。武通戊(wu，天干的第五位。方位属中央)，居中。武居中，保半步之安。

京山市武术影视学校初中部贯彻---“ 让每一名学生都拥有希望 ” 的办学理念，本着 “ 三年打基础，五年求发展，十年创 ” 的办学目标，坚持课程建设的基本原则“共性加个性，现实加未来”，---设计，---施工， 构建具有文武特色的基础型课程、特色课程 、社团课程、课程。成为青奥项目2020年1月8日，在瑞士洛桑举行的国际-执委会会议通过了武术列入第四届青年---正式比赛项目的申请，这是武术成为-系列运动会正式比赛项目。

基础课程：

     是指规定的文化基础课程，有 语文、数学、英语、物理、化学、---、地理、历史、生命科学、音乐、体育、美术、信息技术、劳动等 15 个学科， 通过基础型课程的教学，使学生掌握基础知识和基本技能，为学生适应未来社会的发展打下坚实的科学和人文基础。中国武术，是中国传统文化的一部分，更确切地说，它是中国武学文化的一部分。努力打造精彩、实用、的---课堂，为学生赢得更多的时间和空间，使学生在更多的特色课程和活动中大展才华。

武术技巧

    武术技巧的使用尤重攻守变换及一、二次攻击的配合，这些技艺实际上就是兵法中“奇正”的应用。孙子在论奇正中说:“……色不过五，五色之变不可胜观也。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。味不过五，五味之变不可胜尝也。战势不过奇正，奇正之变不可胜穷也。”武术散手的技击艺术就是本着这种精神和原则，简捷而---并巧妙地攻防转换，利用敌方之攻势守势而施我之攻守，因时因势，有机相融，从而演变出令人眼花缭乱的技能，出奇制胜。这一技巧的形成，无疑是高智慧的结晶。在训练和实战中，提高练习者的思维能力、活力，也是练习者智商的一种行之有效的训练方式。

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