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学习音乐可以提高气质与生活品味

学习音乐可以提高气质与生活品味 社会上对学音乐的人常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。后两个是外部因素，它们和运动者的音乐知识、个人喜好的风格有关。它是现实生活中的-所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以经常可以看到学习艺术-是学习音乐的人身上经常散发出的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的人，生活要远-过一般人。她们所散发出的气质常常令他人-不已。在所有艺术形式里音乐是带来气质与品位的。 学习音乐可以提高-力 音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着-的意义。这便给了学音乐的人-力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了-的空间。可根据自己的-来诠释自己心中的音乐。

音乐教育可促进学生综合素质的提高

音乐教育可促进学生综合素质的提高 　　在心理健康教育工作中我们经常可以发现一些具有表达障碍和存在心理困扰的青少年，他们的共同特点是自我表达障碍和自我评价低下，不能够正确地接受自己，同时无法成功地与外部建立正确的联系，因而表现出人际关系适应障碍。音乐能和注意力你可能听说过让---听一些-音乐能---更聪明。 　　采用音乐教育对他们进行心理教育辅导无疑是一种有效的方法，音乐可以作为一个人自我表达的媒介，成为丰富自我情感和促进自我成长的途径。-是在集体的音乐活动中，这种无威胁的、安全的人际关系，可以促使人们通过音乐的语言因素和非语言因素的途径来表达自己的情绪、情感、意念和思想。 　　在音乐教育中通过使用各种音乐能够适应各种不同程度心理障碍-，使他们可以在音乐活动中获得成功的体验，而这种成功的体验对于一个人自我概念的形成和综合素质的提高是非常重要的。 　　孩子学习艺术不但---性格变得开朗，-和陌生人交流;还培养孩子的社会活动能力，提高孩子的综合素质。

学音乐的孩子不会学坏?

学音乐的孩子不会学坏　 教育界有句名言，就是”学音乐的孩子不会学坏”。旋律优美的音乐可以---情绪，增加注意力和生活，有利于---。这是为什么呢？因为音乐学习的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能，使得孩子在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。