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媒介格局整体变迁

互联网尤其是移动互联网的高速发展直接或间接地改变着以西方发达为-的，以报纸、广播、电视等传统媒体为-所建构的---格局。

以技术为驱动的媒介融合恰好与---经济权转型的过程形成耦合，由此加深了当前国际传播媒体格局重构过程的复杂性。“调整国际传播策略、加速建构-环境下的---影响力”已经成为不同的共同选择。

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便捷化沟通平台

传统的-工作在工作效率上远远不能满足当下-工作的需求。智慧-平台开设组织动态、会议通知、活动组织、文件发放、考评创优等工作平台，上行下达，以全流程消息驱动的方式开展智慧-工作。注重对各岗位人员的和技能提升,使他们由单一的技能向-体、类型的人才转变,让他们具备各媒体采编播、熟悉-的传播模式和技巧,具备综合的能力和素质,为媒体的融合发展提供强有力的人才队伍和智力支撑。县级融合媒体中心的-大屏汇集---织---信息统计，党费统计、组织活动统计，学习情况统计，学习成绩统计，全de 方位了解组织信息。

-背景下内容领域的思索与探究

高校的-建设实践应着眼于用户的需求，从用户体验角度出发，通过平台建设规划、平台技术策略、采编运营团队组建以及平台运营路径四个层面，合理布局，整合资源，提升人才-素质，利用的-中心系统，运营，深层次开发。广播、电视、网络同时变为共同为一个项目活动服务的三种形式、手段和方法，价格上也会比任何一个单媒体要高得多，客户对这种活动的-度也大大提高。---感预警、舆商务情走势、-主题词、情感属性及走势、新舆上午情等信息监测，帮助决策者更方便了解社情---，服务用户。{精

独立自主

建设县级-中心，一方向是自力更生形成-机构。良莠不齐的-内容和真假难辨的信息混杂在一起，极易造---们对虚拟与现实、---与---的混淆，信息传播、---对抗和---防御的难度随之提高。并非所有的县级媒体都资源贫乏、经营不善，有些县级媒---于经济相对发达、---较高、传媒业市场较大的地区，如北京16区的媒体有着不弱于城市台的资源和实力，有着忠实的用户和更为细分的市场，完全有能力自己建设-中心。县级-心中建设