小学科学实验室是一个让小学生动手的一个活动场所,同时也有工具室,材料存储室等等,-就是小学生们的动手小天地。科学实验室设计除了一些标准化的规定,在小学科学实验室还应该张贴图案版本的示意图,让小学生们了解科学实验室里的禁忌之处,除此之外,还应该建立一些科学实验区域角,好划分区域,设置分界线,以便于-的开展学习活动,从而让小学生们对科学实验室感到热爱,来促进他们的动手兴趣,来达到目的。
小学科学探究实验室的建设:1.按照配备目录,根据学校具体情况以及经费情况,选择配备器材。2.供小学科学探究实验室使用的器材应有趣味性,一般应选用外形较大和-的器材。使用电网电源、高压含高压静电、高温、易碎等器材,不适合学生使用,只适合教师演示使用。3.趣味性强、安全、与课内知识可以结合的器材,可以配备到学生实验。4.小学科学探究实验室室内应营造科学氛围,使学生乐意入内活动。5.电源插座的安装应符合有关建设规范。电源插座必须连接保护接地线,教室内应安装剩余电流保护器和过电流保护器。
积极---直接参与科学实践活动的机会,按新课程标准和教材要求,开足开全演示、分组实验。演示、分组实验要做到正确、规范,达到新课程标准和教材要求。制定学生探究性实验计划,利用实验室现有资源,可以结合各校自身特点,开设有特色的校本实验课程及探究课题。创造条件开放科学探究实验室,满足学生的探究---,让学生亲历各种科学活动,加深学生对科学探究的理解,掌握科学探究的基本技能,提高学生的科学素养。
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