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县级融媒中心以谁为主体来搭建？

改革开放初始，我国建立起了中央、省、地、县四级的传媒机构，但在上一轮县级报纸整顿时，绝大多数县级报纸已经被关停，而县级电视的台基本上保留了。

对于同时有县级报纸和电视的台的，可以有市场化能力强的来整合能力弱的基础上来构建当地的县级融媒中心，对于只有县级电视的台的，则以当地的县级电视的台为主体来构建县级融媒中心。显而易见，县级电视的台将是县级融媒中心构建的得益者。

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呼市41家县级-中心获---信息服务许可

近日，内蒙古自治区互联网信息办公室许可41家县级-中心---信息服务---，共计92个服务项。同时，审批内蒙古------集团等7家单位---信息服务变更。现大部分知识,---信息，主要是以念报纸、读文件、传达上级精神、讲评班组---作用发挥情况为主,形式单一。截至目前，内蒙古自治区共许可47家县级-中心---信息服务---，共计106个服务项。

今年以来，内蒙古自治区---持续推动县级-中心---信息服务许可工作，指导县级-中心完善相关制度，及时提交相关申请材料，优化审批流程，---依规进行审批，推动县级-中心---办网，---地引导群众、服务群众。

截至2020年4月30日，经内蒙古自治区互联网信息办公室审批的---信息服务单位总计87家，包括：互联网站41个，应用程序81个，论坛3个，公众---182个，其他2个，共计309个服务项。

在整体谋划县级-中心建设的同时，要重点在两个方面突破：一是选任一个想干事善干事能干成事懂的台长；以省为单位统一建，成本相对---、标准更为统一，但满足县级个性化需求方面可能会有欠缺，单独建可能会有“信息孤岛效应”，这就需要权衡利弊。二是在用人上务必---身份---，以工作绩效为统一考核标准，强化正向激励，打通编外人才成长通道，吸引更多的人才加入进来。这两点不先突破，县级-中心建设就难以突破。

-有助于扩---效应

一是拓宽宣传工作平台。-的应用可以---地丰富企业宣传载体，拓宽宣传工作平台，使企业又多了宣传工作的渠道和手段。二是提升宣传效果。--研究

可借助---、微信等新媒介传播速度快、互动性强、信息量大等特点，进一步---宣传的工作，进而提高宣传工作的水平和效果。三是强化宣传意识。-作为宣传的---手段，不仅可以传统宣传工作的载体丰富，宣传效率---增强，宣传效果---提升。

高校-建设方向

重构高校媒体的发展定位，---互联网思维。用大学生喜爱的互联网-来解决，将大数据、云技术、移动互联网技术充分运用到宣传工作中去，重新定位媒体发展，把媒体的思想---性与服务性、---性、互动性有机统一起来。

统筹管理，做到真正的“融合”。整合校内各---、---平台，建立适应媒体融合的体制机制，建立---------下的-或-体中心，促进跨部交流，调整不适应-运行和发展的组织机构，形成合力调配得资源，生产。