学生教育耳机厂家- 东莞泰欧电子科技公司

什么样的耳机可以称为好耳机？

适合的场景选择适合的耳机听合适的音乐。建议大家拿到耳机时，一时间逐一试戴我们提供的大号、中号、小号耳塞，挑选出适合自己耳道的耳塞套。生活中我们会遇到不同的场景，会听不同的音乐，选对一副耳机会很重要，我们总不可能说在运动的时候听一些交响乐，在学习的时候听摇滚乐，而不同的耳机可以听专属音乐，运动的时候我们就选择运动耳机，听交响乐我们可以选择使用动圈耳机，这样我们听音乐也是-。其实也从侧面印证了厂商为什么要推出不同类型的耳机，否则我们买一副耳机就够用了，推出不同的耳机还有什么用？

耳机有杂音、音质不好，是什么原因？

针对杂音、音质等相关问题，如果你遇到了，请从以下方面尝试解决：

1. 音源格式很重要。低失真的hi-fi耳机，耳机会把-的录音效果、损失完全展现出来，因此有时会在听感上出现低音混浊或过重、高音破音的现象，建议选取8m以上高质音乐进行试听；

2. 尽量选择无损格式的音乐进行试听，可以的话此音乐进行试听；

3. 煲机可以使你的耳机尽快达到一个-状态，而使你的耳机听起来更舒适,并能消除一些耳机异音；

学生教育耳机厂家

抽拉伸缩臂设计基本准则：

抽拉力度合理，垂直悬挂时不可自由滑落，抽拉过程力度均匀，同时需尽量减小抽拉产生的噪音。

⑴、衔接口尽可能倒囿角，避免拉出后出现利角边。

⑵、设计过线槽、卡线位固定电线，避免电线松脱被挤压、摩擦导致线断。

⑶、预留电线收藏空间，同时设计避免电线进入滑轨的结构。

⑷、伸缩臂停止位应有足够强度，防止拉脱和拉断。

⑸、滑动定位一般采用金属/塑胶的凹槽和弹性凸点来实现。

⑹、抽拉壳体部分的波浪凹槽需顺滑，厚及薄处比例不可超过1:3。

⑺、滑动部位应做成单一园弧或直线，防止出现力度突变。

⑻、口部尽可能做的厚一些，并作倒角，以防止破。

⑼、支臂和支臂盖的装配一般采用舌片加螺丝，或者舌片-位的连接方法。 支臂盖下面要有支撑或定位，防止下陷。