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儿童学英语的步是,先听再模仿

儿童学英语的步是，先听再模仿。当---的发育逐渐完善之后，就开始模仿爸爸---话，对他来说，模仿爸爸妈妈说话是一件有趣的事，是一种游戏，而不是在学一门语言。所以我们可以在一些实物、图片或者肢体动作的辅助下，大量的---听一些英语输入，慢慢让理解语言背后的意思，然后在开始模仿说英语。在儿童英语启蒙教学中，有一个专门的术语，叫做“tpr教学法”，其-就是父母说英语，孩子做动作。我们的日常生活用语大概就一、两百句，只要---将这一、两百个英语搞熟悉，---的英语听说就入门了。

怎么才能一直保持这种浓厚的学习兴趣?

学习兴趣是学好英语的前提，兴趣容易培养，但是怎么才能一直保持这种浓厚的学习兴趣呢？这就需要引导和培养，还要学生自己有意识的提高对学习英语的兴趣。尤其是少儿阶段，要一直保持高浓度的学习兴趣可以说是非常困难的，需要通过各种教学方法的不同变化才能引起少儿学习英语的兴趣。比方说：做游戏、读英语小故事、扮演人物演出等等，在不同的场景里，反复锻炼学过的英语，才能真正掌握运用英语。

家长在孩子学英语的时候可以为孩子营造真实的语言环境

经常使用英语才能越来越熟练，因此，家长在孩子学英语的时候可以为孩子营造真实的语言环境---将所学到的有机会运用到实际生活当中，养成使用英语的习惯。孩子在学习英语的过程中难免会出现各种各样的问题，作为家长自然不应该太过于要求效果，应该以耐心帮助来树立孩子学英语的自信心，不要产生厌恶学英语的局面。再有效的学习也离不开日常的复习，能够-孩子的课程效果，提升孩子的综合学习能力，家长可以通过下一些简单的复习题目加入所学过的知识---去练习，通过这种方式---知道如何去复习英语。