理化生探究实验室-「多图」

众所周知，我国目前正轰轰烈烈的进行-课程改革。课程改革的-理念，就是要强化学生的自主探究性学习，让学生通过自主探究性学习，掌握新的知识，获得新技能，培养科学探究的能力。在课程改革的新形势下，理科教学中实验教学的-显得更为重要。在传统的实验室里，学生的实验主要是按照现成实验的步骤，来体验前人已经完成的实验的步骤和结果，提供的是一种演示和验证的实验环境。许多的知识、规律不再是由教材直接给出后通过教师灌输给学生，而是要求让学生通过探究性实验来再发现，这就对理科实验室提出更高的要求。

数字化实验室在教学中的作用

解决了教学难题 很多传统的实验设备，具有简单、直观、易于操作等优点。但是其用途往往单一，而且需要人工读数和记录，难以观测快速变化的过程，也不便于研究复杂的问题。物理实验中，空间上细微过程人眼难以观察，一般借助于显微镜可以实现细致的观察。而数字化实验室通过、高速度的数据采集，能够实时记录实验的每一个过程，把转瞬即逝的实验数据记录下来，、直观，便于学生仔细观察，加深理解，从而轻松解决教学中的难题。

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是什么?一种具有现场实时数据采集、处理功能的自动化设备。具备实时采集、自动存储、即时显示、即时反馈、自动处理、自动传输功能。为现场数据的真实性、有效性、实时性、可用性提供了-。

的种类?ic卡数据、条码数据、ic卡条码数据。