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口吃矫正的方法

目前，对口吃的---，-比较有效的方法是语言训练+心理---。语言训练就是对---循序渐进地进行呼吸吐气、发音、语速、断句、朗读等训练。心理---就是通过心理医生谈话，减轻---对于说话产生的恐惧和心理压力，重新建立自信心。同时，社会环境要接纳口吃---，在生活中如果发现周围有口吃---，请不要嘲笑、模仿他们，与他们交流时，请耐心倾听，尽量给他们一个放松的环境。

口吃的原因及解决方法

⑴ 肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。⑵ 发音位置比较靠上。例如：有的口吃学员在说话过程中会出现声音越来越弱的现象。⑶ 横膈膜舒展不开，说话过程中会出现-不足、声音发颤等现象。解决方案：气息发声链接法对气息发声重新组合，改变发声位置、固定发音部位，使其达到肺的供气量与发音用气量协调一致，同时消除口腔---现象。

口吃的原因及矫正

1.多抄写。让口吃者抄文章大有益处。因为在抄写过程中还需要默读文句，对纠正其发音障碍是有促进作用的。2.慢慢说话。要告诉孩子在开口说句话时要先想好，然后慢慢说出来;如果发个字的声不口吃，后面的话也就能说得流畅。3.某一段精神压力比较大，或者说话太少，也容易口吃。当众讲话，或见了大---，或自己喜欢的---等，由于紧张、激动，说话语无伦次，结结巴巴。

矫正口吃

口吃学员都有这样的体会，呼吸节奏无法把握，说话时经常感到“气”不从心，也就是失去了气息的支持气音分离。正常的呼吸是语言流畅的-条件，异常的呼吸是造成语言障碍的重要因素。因此，科学的训练和掌握“气息发声链接法”，是矫正口吃的重要一环。口吃是一种牵涉到了遗传基因、神经发育、心理因素和语言行为等诸多方面的复杂的言语失调问题。