榆次播音主持艺考培训服务
播音主持培养具备广播电视和节目策划、创作、制作等方面的知识、具备较高的---水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。播音主持学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视和节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视1节目、栏目、频道等方面的基本能力。第五步,找一下说的感觉,把握一下感情的诉求点,对开头部分多一点练习,避免开头就出错,影响下面的考试。
播音主持朗诵中该如何把握重音:重音是指朗诵、说话时里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
语法重音:在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把的某些部分重读的,叫语法重音。语法重音的位置比较固定,常见的规律是:一般短里的谓语部分常重读;节目是传播的主体,节目内容十分丰富,节目形式色彩纷呈,节目形态不同,节目样式各异,就会出现多种多样的区别。动词或形容词前的状语常重读;动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读;名词前的定语常重读;有些代词也常重读;如果一句活里成分较多,重读也就-一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如:我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!快把那炉火烧得通红。值得注意的是,语法重音的强度并不十分强,只是同语句的其他部分相比较,读得比较重一些罢了。
呼气的要领:
-一步要掌握呼气的稳劲状态,其中应以快吸慢呼为训练重点;
第二步是锻炼呼气的-,一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;
第三步训练呼气与发声“挂钩”,掌握发声时呼气的调节方法。
播音主持全艺考攻略
才艺展示的过程
既然我们要进行的是表演性质的展示,那么它决不是孤芳自赏,而是要面对着广大的观众,所以考试中的发挥就显得-重要。所谓台上一分钟,台下十年功。这句话本是冰冻三尺,非一日之寒之义,但我们同样可以理解为在台下练得再好,台上的一分钟才是你真正价值的体现。训练方法:1、他人-法——同桌、同学之间互相通过一些有趣的笑料、动作引发对方发笑。说直接点就是,两个程度差不多-1发挥超常还是发挥失常是决定胜负的关键。
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