儿童孤独症训练招商服务放心-

广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有-训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，教师百余人。儿童孤独症训练招商服务热线

◆  有了一个孤独症的孩子，已经是一个事实。我们只能面对事实，不要怨天尤人，保持一个相对乐观的心态。

◆要咬牙坚持。孤独症康复是一个长期的过程。也在努力，机构也在努力，大家都-关注。以我在其他领域的经验来判断，任何时候家长都是的，我们必须坚持下去。

◆ 家长一定要理性，要给老师们一个成长的空间。要用比较合理的方式来提出你的见解和意见，不要急着下结论，不要急着否定老师，这样可能被耽误的是自己的孩子。

◆  有条件的话，给孩子创设一个相对让他感到舒适的环境，一个比较单纯的环境。

精简

人际交往中，能用简短的语言把-到点子上，是一种威力。

用简短又明确的词句与---孩子沟通，是家长-的能力。

“精简”不是一味的简短，而是需要根据孩子语言发育程度，给出适合ta适度但明确指令。

具体做法如下：

01. 用标签建立联系

每件商品都有自己的“标签”，标签通常简短又明确。比如，提到“kfc”，就会想到汉堡、薯条、炸鸡等。

生活中，我们也要帮助孩子建立“语言标签”。

在介绍物品时，直接表示。用“苹果”代替“这是一个苹果”，用“猫咪”代替“看，那有一只猫咪”。当孩子可以把“语言标签”跟对应的“物品”联系起来后，再逐渐增加语句的长度。

3.训练孩子辨别他人眼神的注视方向

可与孩子---，猜猜那个杯子里有糖果。大人可以特意的将视线放在有糖果的杯子上，如果孩子能明白你的视线，就可以吃到糖果啦！

4.眼神交替互动

将孩子的玩具放到一个看得见但拿不到的地方，当孩子望向物品再望向大人，或望向大人再望向物品时，可询问他“想要吗？我拿给你”，当孩子伸手或者应答的点头时可以马---玩具-给他。