天津物联网实验室生产商-「多图」

要提到当前火热的it技术，莫过于“物联网”了。物联网给我们带来的是又一场的科技---。从“智慧地球”到“感知中国”；从新的经济增长点到---支持鼓励的一系列措施；从中长期科学与技术发展规划到各高校、科研院所的研究，都可看出物联网在在当今科学技术领域的重要-。发展物联网服务产业对于扩内需、稳增长具有重大意义，也是我国-新兴产业的重要组成部分。

实验室所装备的教学实验设备、建立的课程体系需要具有覆盖从数据采集、场地测量、定位设备布设方案设计、定位数据和泛在信号的采集和分析-置数据分析及开发研究和图像、语音等信号的分析研究等一系列实际训练和-研究，进行多学科、多知识点的综合运用，以求融会贯通，应用学科可覆盖电子信息、通信工程、计算机软件、控制工程、建筑工程、测量测绘、网络工程等众多。

“创客”作为一种生产方式，源于经济领域，又称“创客经济”。互联网等科学技术的发展和物质资源的-丰富是创客经济兴起的根基。一方面，科学技术的发展丰富了人们对资源的占有量，缩短了资源获取的时间，降低了-的难度，如scr---h、matlab等---的普遍使用，使人们有更多时间和精力-于创造性活动；另一方面，随着物质的-丰富，人们的需求不再止于温饱，转而追求定制化和多样化的较高层次的消费体验，使得非创造性劳动产能过剩进而推动了创客经济的发展。

将创意灵感转变为现实的人被称之为“创客”maker——这是对一群不以营利为目的，有着-、实践、探索、分享特质，自由、开放、---、合作精神，基于-的兴趣、相信一切皆有可能且不畏艰难勇于突破的创意者、设计者和实施者的总称。追根溯源，创客教育理应是符合创客精神和教育规律的一种教育形式，于教育之中传播自由、开放、---、合作的精神，-、实践、探索、分享的理念，充分利用信息技术等教育资源培养具有创客特质的人。

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