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---后,一方抚养的子女,另一方应负担-的生活费和教育费的一

---后，一方抚养的子女，另一方应负担-的生活费和教育费的一部或全部，负担费用的多少和期限的长短，由双方协议;协议不成时，由人民。

关于子女生活费和教育费的协议或，不妨碍子女在-时向父母任何一方提出超过协议或原定数额的合理要求。

---后，不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。

行使探望权利的方式、时间由当事人协议;协议不成时，由人民。

父或母探望子女，不利于子女---的，由人民---中止探望的权利;中止的事由消失后，应当恢复探望的权利。

家庭的几种类型

“家庭”是指行为人以、---、、------人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神方面造成一定伤害后果的行为。根据家庭的各种不同表现形式，大致分为五种类型：

(一)肉体摧残式。如对家庭成员用推挤、拳击、扭臂、掐脖子、扇耳光、咬、掐、开水烫、火烧、用刀等手段及器械伤害，故意杀害、伤害、重度、冻饿、性摧残等使---人身体受到---损害。

(二)精神---式。用威胁、恐吓、、猜疑、---贬低、故意---等手段干涉配偶行动自由，尤其不得与其他---来往，怠慢对方的感受及需要;---事实强加给家庭成员或四处宣扬，将第三者带及家中---或发生，使---人精神极度伤害;实施冷等。

(三)性式。违背配偶意愿---进行，或---其进行难以接受的方式，损伤其性，---拍摄照片或录相。

(四)体罚式。如经常对家庭成员进行打骂，有病不给等，具有连续性的特征;如对家庭成员罚跪、---过度劳动、禁闭、---行动自由等。

(五)经济式：剥夺生活必需品，遗弃家庭成员，---配偶花钱，夺走工资，扣留件，禁止外出工作，禁止求医，在外欠债，变卖家产。

---规定了公民享有什么权利,不应该怎样做

法的作用是法理学上的概念，是指法对人与人之间所形成的社会关系所发生的一种影响，它表明了权力的运行和意志的实现。

法律的作用：

1、法律规范人们的行为：规定公民的权利和义务是法律的重要内容 ---规定了公民享有什么权利，应该履行什么义务，并对不履行义务的行为予以--- 使公民懂得在社会生活中应该做甚么、不应该做甚么，应该怎样做，不应该怎样做法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为。

2、法律维护公民的---权益：当---权益受到---时，必须采用---的方式，按照-程序进行，不能采用手段；任何公民当自己的---权益受到---时都有权根据法律规定，按照-程序，向---，---和团体寻求法律保护；可以通过协商和解，提起等途径，---和---，从而使自己的---权益得到维护；法律也正是通过解决公民之间的权利和义务---，来维护公民---权益的好人有好报，能受到---，每个人都能幸福生活的社会。