南阳中体咏春教育常年开设课程：咏春拳。包含：少儿常年班、青少年常年班、暑假 寒假特训班、-特训班等科目。另开设成年人武术-、武术教练员-、自卫防l身班等多门武术课程。
在教学训练中，假设性练习及配对攻防练习能有效提高运动员防守的主变节奏能力。如：(1)假设性练习：在原地或移动中，设想---使用某种技法进攻，自己在做出防守动作的同时或防守动作后，运用相克的打法---。要求：精神集中，节奏意识强，---招法多变。(2)攻防练习：甲方用单招或组合连招攻击，乙方移动摆脱的距离忽远忽近，速度忽快忽慢，图以破坏甲之进攻节奏，再施以---。要求：甲攻击招法多变；乙节奏意识强，------快。结论与建议
鉴于比赛节奏的重要性，运动员应该理解和掌握每个技术细节，对动作节奏和---节奏同等重视，才能在比赛中掌握主变节奏。
节奏变化要在知已知彼的前提下，根据比赛情况灵活运用，要因人因势地改变节奏。
在教学训练中，应根据技术动作本身的规律和运动员的个体差异，提出不同的要求，使运动员形成适合其特点的比赛节奏。
加强练习与实战相结合，增加适应比赛多变节奏的训练是---的，使运动员建立起适应多种不同节奏的运动节奏感。
开设课程：少儿武术、散打搏击、陈氏太极拳、咏春拳、跆拳道；自从创办以来以发展、推广武术教育为已任，让武术走进千家万户、惠及千家万户；希望通过武术让每一个位武术练习者成为真正的---。
少儿如何练就出类拔萃的武术：一、天分，二、勤奋，三、真传，我们今天就来聊聊这三点的重要性。
天分，为什么天分重要？这点相信不用过多说明，讲一遍练一遍就通的人，跟讲---遍，练---遍才通的人，肯定是差异很大的。勤奋，拳谚云：想当英雄汉，须流几缸汗。
即使有了天分，耐不住寂寞，吃不得苦，还是不可能成就武艺，莫说武艺，在别的方面，也是这个理，躺床上就能成为武林-，也只能是梦里了。
真传，真传到底有多重要？很简单，如果师承不正，或者老师自己都学歪了，怎么可能把徒弟教好呢？一个好的老师，总是能够一步步让---成长起来，越学越有劲，反之，一个没真传的老师，三年五年磨磨唧唧，还假装自己很多真东西，藏着掖着，学生感觉不到自己的进步，很快就会放弃了。
少儿学武之初，基本功是必修课，但基本功内容单调，容易乏味，具体教学中，要抓往少儿心理状态这一主线，结合基本功的特点，根据少儿们的身体条件、素质基础、接受能力等实际情况，因材施教，谆谆-，较大限度地调动他们的积极性，与老师一起共同完成训练任务。
练武不仅能提高少年的身体素质，而且对意志品质考验是多面的，---练习，要克服枯燥关，培养刻苦耐劳，砥砺精进，---自满的品质，经过长期锻炼、可以培养人勤奋、刻苦、顽强、虚心好学、勇于进取的---习性和意志品德。武术教学内容：
1.武术的礼仪
2.学习武术基本功以及武术中的精、气、神、提升人的潜在气质
登录后台
