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一个人文化程度的高低影响主观评价

一个人文化程度的高低影响主观评价。因为声学领域是一个多学科的，复杂的物理现象，它和物理，数学，建筑，音乐等学科有着十分密切的联系。要想对音色有一个的，准确的认识，是需要有相当层次和各方面的素质水平的。所以一个人接受教育的性以及层次深浅影响对音色的评价。

艺术的鉴赏能力

每一个人的艺术素养和艺术观念不同，造成对音色的艺术表现力的认识也有所不同。这方面也是影响对音色的评价因素之一。

人在心理上的影响

每一个人在不同时期，不同心境，不同生活环境，不同心理状态心态下对音色都有不同的感受。这也影响对音色的主观评价.

每个人的-

每一个在不同的艺术领域里可能属于这个或那个艺术流派，所以每一个人在心理上存在着某种-的倾向，这是允许的。因此，这个因素也影响对音质的评价。

音响工程的步骤_动态

　　音响工程的步骤

　　我们已经对音响工程的性质有了粗略的了解，但是具体在实际工作中，音响工程是这样进行的呢?既然音响工程综合性强，技术要求较高，那么对这个问题的理解就可以对大家更进一步认识音响工程这项工作有所帮助，也会对工程技术的重点学习也会有一个清晰的思路。

　　音响工程中的部分是工程设计工作，在确定工程任务的同时，就必须尽快地与相关的建筑装饰、电力供应部门接洽，在室内建筑结构、装饰方案、电力供应等方面取得共识，然后结合用户的实际需要制定一个总体的规划。当这个规划方案得到他们的-后才能进行具体的设计工作。

　　在设计中要大量地收集有关的资料，结合该工程的具体情况，在建筑声学、配电功率方面进行细致的计算，并根据计算的结果提出相应的可行的---意见。

大音响不要在小房间使用

小房间不要用大音响，大房间不要用小液晶电视，这是家庭影院进行设备选型的基本知识。一般来说，网钟平方米以上的封闭空间就可以上投影了，而话简平方米以上的视听室则要拿出一大笔器材购置资金，还要有好的声学处理，当然效果也是小房间难以达到的。但是如果-选择器材，调整好房间特性，即使只有网简平方米也同样能玩出好效果。

多媒体教室建设注意事项

多媒体教室建设应注意：1一些学校的二级单位系也在为本部门设置专门的多媒体教室。较大的部门，因为有许多学科，或者是多媒体技术的学科或，都有熟悉多媒体技术的老师。这样的部门需要自己的多媒体教室，教学非常方便。小的部门可以根据实际需求考虑学校多媒体教室的建设，以免造成设备的浪费，利用率很低。2多媒体教室尤其是夏季保持空气清新，当门窗关闭时，影响室内和室外空气交换；应该安装换气扇，安装空调，调节室内温度，减少室内灰尘。也适用于投影仪等设备的教学效果。3加强多媒体教室的管理，避免窗帘布脱落、破损、屏幕上书写、设备损坏等人为损坏现象。