数字化探究实验室产品应运而生,为中学理科实验教学提供解决方案。对比传统实验室,数字化探究实验室在上述几个方面都拥有---的优势:首先数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,其分辨率远远高于传统实验仪器。学生们可以根据研究需要设计出个性化的实验,进行探究性的学习,为学生的探索提供了广阔的---空间与研究平台。以物理实验室中简单、常用的测力工具为例,传统实验室大多用弹簧测力计作为测力工具,其分辨率一般为0.1n,而数字化探究实验室采用力传感器作为测力工具,其分辨率一般可达到0.005n,准确度远高于传统测力工具。
数字化探究实验室的推广意义:更新教学理念,适应新课改的需要,新课改提倡发挥学生的主动性,使学生较为深入地学习物理、化学、生物实验的有关理论、方法和技能,进一步提高学生的实验素养。新课程标准要求学生通过强化实验方案的自我设计,深入对实验过程和实验误差分析,重视对实验方案和实验结果评估。数字化探究实验系统,采用“传感器+数据器+软件+计算机”的基本模式,既能够比较好地兼容现有实验室器材,拥有相对完善的配套实验装置,并能够依托上述实验装置完成凭借传统器材难以完成的实验。而数字化探究实验室在激发学生兴趣,帮助师生---地对实验过程探究、实验误差分析、实验结果评估等方面显然具有传统实验设备无法---的优势。
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