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孩子在什么时候练武术呢
首先要说的是武术不同于其他科目，孩子越早练习越好。现在社会对武术人才的需求处于-的阶段，孩子学好武术发展前景一片光明。为什么说孩子越小练习武术越好呢?主要原因有以下几点：
1、人的习惯是在日常生活中慢慢形成的，孩子年龄小去练习武术可以---形成一些-的习惯。如：早起床，吃苦耐劳，刻苦勤奋，意志力坚强等等，对孩子今后的生活都有很大的帮助。
2、孩子年龄小，身体的柔韧性好，此时练习武术容易学好，效果明显。为今后的学习武术打下了牢固的基础。
学习武术都有哪些就业方向呢?这个是要根据自己的实际情况和个人的兴趣爱好来决定的。学完武术就业方面很多，如影视前景、影视拍摄、、海外教学、保送去一些大学等等。武术越早学习越受益，学业有保障，就业前景广。
小孩子学什么武术好?几岁学合适?到了学龄前，很多家长为孩子选择了武术学校，家长希望孩子能够通过学武术，有一个强壮的身体，坚强的意志力，学武术可以有一个健康的体魄，在孩子以后的工作和生活中都会有很大的帮助。
在孩子3岁以后都可以来武校学习，这时候孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快，注意力、---、思维能力、行为控制能力都有明显的提高，这为学习武术提供了-的条件。这时开始学习武术，虽然孩子的学习和运动能力毕竟还不高，仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合，对孩子的培训运动量也不能过大。
教练对孩子的训练不要超过30分钟。由于儿童的特点是易兴奋，易疲劳，注意力容易分散，所以应采用短时间，多次数的练习为好;儿童不适宜进---时间的静力性练习——如练桩功、伏卧撑等，这易使儿童产生“o”形腿和影响身体发育，即使马步也不要做得过多;在孩子年龄稍大些一些，才可适当增加力量和耐力的练习。
对于幼儿的来说，选择一个好学校，-，为了孩子的成长家长可带孩子直接到学校参观放心后，再选择的正规的武术学校报名。
父母和老师应当给予孩子足够的空间，---去表达和描述自己的内心想法和感受，而不是过多地将自已的观念和标准强加给孩子。孩子自卑性厌学，父母需向孩子说明三点。适时地给予辅导和帮助，提出中肯、客观的评价意见，才是正确办法。
克服初中生自卑性厌学，多一点正面肯定。
父母和老师要仔细发现厌学孩子所表现出来的-、积极的学习态度和行为，从正面给予肯定，并不断加以强化，让他在前后对比中接受自我。
一个自卑性厌学的初中生说:“我的学习不好，但是我的小提琴拉到了，获得了全市。可是老师还是经常找家长，我真的不想上学了。”
对于这样的孩子，父母和老师就必须客观、中肯、善意地进行评价，不能嘲笑和讽刺，否则只会造成逆反效应。父母要告诉孩子，一个人只要有某方面的特长，就用不着自卑。只要---认识到自己并不是“-”的，帮孩子克服自卑性厌学情绪就成功了一半。
武术注重内外兼修，可以帮助孩子如何自律，所谓“习武先习德”，武术教学中始终贯彻这武德教育，可以培养孩子尊师重教、宽以待人、严于律己等-的道德情操。中国武术主要内容包括搏击技巧、手法、攻防策略和使用等技术。那么，如何将武术这种传统的东方文化以及东方价值观念向传输，把“把武术推向”，是全新而艰巨的挑战。
武术学校开设武术课的目的是增强学生体质，发扬民族精神。根据学生的生理，心理特点，并按照卫生组织的要求，提高学生的健康水平，使学生的身体强壮，心理健康和社会适应；同时培养学生积极参与各种体育活动的意识，体育观和-的锻炼习惯，为学生今后为走向工作岗位的工作打下扎实的身体基础。
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