南平主题茶歇公司-- 万仟捷洛克茶歇制作

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1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得-的效果。 规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。讨论：

活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序：1.培训师让每组圈着站成一个向心圈。2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手，在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下;，想办法把这张乱网解开。3.告诉大家一定会解开，但---会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

有关讨论： 你认为哪一位名人提问者有逻辑性? 如果你是名人，你回怎样改进提问的方法?勇于承担规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!” 做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题? 面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;数情况有人站出来承认自己错了。

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