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学前教育

学前教育preschool education是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种---，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。创设与教育相适应的-环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生1子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

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幼儿教育逐步走向正规化、规范化、科学化

11月初提出：幼儿园的教育任务是通过游戏、体育活动、课堂教学、劳动、---活动和日常生活等7种教育手段来完成的，任何一项不可偏废。课堂教学以游戏为主，教学方法通过直观和感官作用，提出“寓教于乐”，克服幼儿教育小学化的倾向。虚拟仿真仿真simulation技术，或称为模拟技术，就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。颁发《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，随着《条例》和《规程》的实施，使幼儿教育逐步走上正规化、规范化、科学化，实行保育与教育相结合，对幼儿开展体、智、德、美诸多方面全1面发展的教育，从幼儿的实际出发，开展启蒙教育，促进身心和谐发展，幼儿教育走上了良性发展的轨道。

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学前教育

学前教育主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，-是早期教育的投资。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个-的就业情况和薪酬待遇。本-大专、本科生更是-，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。

学前教育介绍

学前教育是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。幼儿教育逐步走向正规化、规范化、科学化1981年10月，国-1育部颁布《幼儿园教育纲要》，11月初提出：幼儿园的教育任务是通过游戏、体育活动、课堂教学、劳动、---活动和日常生活等7种教育手段来完成的，任何一项不可偏废。