福州感统失调-常用指南“本信息长期有效”

每个家长都希望自己的孩子健康成长，但是却经常见到一些家长为孩子的表现而苦恼。这些孩子表现为：活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子-、不合群，缺乏自我克制能力，；或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、甚至说谎、---等，教育也无济于事。少数---成年后，还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。

之后相关学者经过多次修改后，“注意力缺陷过动症”这个名词终于产生，而它的---以及诊断的规范也越来越明朗。第四版新的精神---诊断手册dsm-ⅳ把adhd分成三种不同的类型：分别有“注意力缺失”、“过动”、“注意力缺陷合并过动”。在dsm-ⅳ里面,注意力缺陷和过动/冲动各有9种---,符合6种以上的---就可以确认诊断。

目前一致的资料是小脑中间小脑蚓部，位于脑后下端及脑部中间区域包括部分脑干的大小缩减。　　过去我们认为adhd与脑部前额叶相关。然而，事实上，大部分受adhd困扰的人是由于小脑没有适当地发挥功能。在过去的20年中的研究发现，小脑发育---的人同时有adhd的---。藉由功能性扫描也发现adhd---的小脑活跃度很低。

如果你是老师或是家长，观察到小朋友在沟通、社会互动方面或是行为方面有------的特征，这时候你可以：学龄前，可以带小朋友到医院做检查。例如：儿童心智科。入学后，可以转介到各县市教育局的特殊教育学生鉴定及就学辅导会简称鉴辅会作相关的鉴定。判断标准化：依据身心障碍及资赋优异鉴定标准，中规定：---系指因神经心理功能异常而显现出沟通、社会互动、行为及兴趣表现上有---问题，造成在学习上及生活适应上有显着困难者，并不是因为父母教养态度、方式不当或人格问题所直接引起。