天津右脑潜能开发-优惠报价 秋实教育学校

带着孩子大声朗读有助于------发展

相信你一定听过这样一句话：“一个人再聪明在博学多才，如果做事总是心不在焉，那这个人也将一事无成。”-其实是一个复杂的精神状态，集中注意力虽然是大脑的一种状态，但是不经过培养和训练却很难达成。一个人的-力是由大脑中的---和假控制的，也就是在你-做事的时候大脑会飞速的运转，这种运转的速度比平时的几倍还要多。带着孩子大声朗读有助于------发展，并且对---的语言能力和大脑都有不同程度的提升，可以说朗读是仅次于游戏的，开发孩子大脑的方法之一，建议家长有空的时候就陪---一起朗读诗词。

幼儿大脑潜能的关键是什么?

0岁～3岁：发展大脑本能：这段时期锻炼大脑潜能的关键在于培养大脑功能的基础──本能。而要打造长大以后也很活跃的大脑基础，重点就在训练脑神经细胞具备基本的本能。3岁之前的儿童脑部，会陆续出现生存、求知和找同伴的本能。这些本能也会让幼儿的大脑出现各种特征，例如：想竞争，想要模仿、想自己做一些事，或是想成为妈妈或兄弟姊妹等周围人们的同伴。　　　　

简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法

---喜欢用手玩各种玩意，用左手剪东西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育;闭上眼扣扣，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动，可以锻炼手指的灵活性;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常---交替使用左、右手，可以-地开发大脑两半球的智力。在晴朗的天气里，带上孩子外出观察天上的云朵，启发孩子发挥-力，将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。-普遍认为，这是简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。

因为右脑的记忆是以形象记忆为主的，在孩子有了形象记忆之后，父母就可以---玩这个游戏了。给孩子一张图片，上面有动物，食物，水果，---从中找出哪些是水果，并且叫出水果的名字。之后可以再换一张卡片，再---找出与上张图片的不同，说出增加或者减少的物品。

做家务，也是开发右脑的一种活动，家长们可以---做一些力所能及的家务活。家长可以有意的把房间弄乱，然后和孩子一起去整理，可能一开始孩子搞不清怎么擦桌子，怎么对垃圾进行分类，但是只要教孩子几遍，他们就懂了。