杭州幼儿园彩绘找谁常用解决方案【极彩墙绘】

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  师生齐动手，校园靓起来！

    为进一步推动“美丽西湖行动”，充分发挥校园物质-在育人中的重要作用，今年5月开始，西湖区教育系统开展校园物质-。在西湖师生的广泛参与下，经过4个多月的-创建，西湖校园面貌焕然一新，越来越多具有育人价值的物质文化被打造、-和传播。第三期，让我们走进行知第二小学的校园感受一下吧~行知二小：童心童趣的成长乐园行知第二小学，地处城西双龙街，整个校园按高标准建设，是行知小学全新打造的新校区。门肯曾说过这样的一句话“文化本身既不是教育，也不是立法，它是一种氛围，一种遗产”，所以对一个学校来讲氛围是非常重要的。今年9月，学校迎来批学生。走在漂亮的新校园内，校园里每一处都可以看见丰富有趣的画面，甚至洗手间里也被可爱的动物们环绕。这学期，行知小陶子们还多了一位“新朋友”爱心书吧，每周书香阅读时间，同学们可以伴着优美的旋律享受着书墨的芬芳，尽情阅读。1童趣墙绘童趣墙全校到处可见站在笔尖跳舞的女孩、坐在树梢上眺望的海豚、正在和小朋友玩耍的斑点猫……开学初，当西湖区的新校——行知第二小学校园内的墙绘在微信朋友圈一亮相，就得到了很多家长的---，纷纷留言说：实在太“”了，被暖到！不少校园尤其小学，都会有墙绘，但像行知二小，这样系统性的在全校绘制，却很少看到。

      那么在幼儿园墙绘涂鸦中，什么样的色彩是儿童比较适合的呢？一般来说,代表明亮的、温暖的、鲜艳的、快乐的、娇美的、柔软的、生动活泼的、纯真的等色彩都是儿童喜欢的。比如温暖的橙色,饱和度比较低的红色,黄色,粉红,纯度高的蓝色、绿色等,还有另外一些不-的中性色彩,如紫色绿色也是合适的;那些带有低沉的灰暗的稳重的感觉的色彩一般不适合儿童。通过墙绘涂鸦的方式，提取客观形象典型、-的主要特点去绘画出来。那么幼儿园墙绘在图案上有哪些题材内容是上适合儿童的呢？相对来说，儿童比较喜欢那些形象的具体的、易于认识和理解的事物。这样才能激发儿童的好奇心，使他们善于思考，让他们“着迷”，愿意待在幼儿园，在幼儿园里健康快乐的生活和学习。

“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。也不哭也不闹，见了老师问声好……”

这首歌词简单明了的儿歌把孩子上幼儿园的情景描绘得-。作为每个孩子成长中必经阶段之一的幼儿园，承担着启迪心灵与启蒙智慧的重要作用。今天，就来跟大家谈谈关于幼儿园墙体彩绘的那些事儿。

幼儿园墙体彩绘幼儿园墙体彩绘是对幼儿园建筑空间美的创造，它具有装饰性、教育性、参与性等多种功能，它在开发幼儿智力、陶冶幼儿情操、促进幼儿社会性发展等方面发挥着特殊的作用。

虽然幼儿园墙体彩绘是静态的，但通过它对幼儿的教育却是一个动态过程。幼儿---花园中的花草，需要爱及自然的灌溉，才能培养成美丽的花草。幼儿三三两两地在一个活动区活动，可以帮助他们学会如何相处，彼此-。的确，幼儿像张白纸一样，你给他什么颜色，他就变成什么颜色。色彩绚烂缤纷的墙绘可以带领孩子们进入专属他们的童话---。

幼儿园墙绘主要以卡通为主，不管是人物还是动物，都会运用一些---的手法来绘制。这样绘制的好处是---们看到的画面和他们-的---是一样的，在幼儿园里不仅能开心地度过每---，还能在精神层次上符合孩子们的天性。

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