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挑选安全的幼儿园户外建筑爬架安---的注意事项

如何选择幼儿园户外建筑爬架安---是让很多家长头疼又心存顾虑的问题，幼小的孩子常喜欢咬玩具，如果玩具的差就容易有掉色、脱漆等现象存在，更会造成小朋友误食的情况出现，给小朋友的健康带来危害!---的不同成长阶段有不同的探知的方式，这个阶段的探知方式是咬，这都是正常的发育现象，家长不必多加干涉，---自然成长自然过渡就好，只要保障建筑爬架安---的安全卫生就可以了。

　1、看：在玩具的外包装或标签上有无以下内容：厂名、厂址及联系方式;适用的年龄范围;安全警示;所含填充物的成分及材质;玩具是否清洁，表面可否接受;有无产品安全标志等。

　2、试： 3岁及以下儿童的玩具，应拉一拉可能被儿童吞入的小零件是否结实。有填充物的玩具可对着光亮处用手拍打，看尘埃是否飞起。试一下玩具的运动部件之间的间隙，是否会夹伤儿童的手指;玩具上的绳索是否可能会缠绕，或与大型幼儿园户外玩具形成可能套住儿童脖子的活套、固定的环等;试一下儿童玩耍的声响玩具，声音是否适中、悦耳，以免过大的声音对儿童听力造成---影响。

   3、摸： 硬质玩具上有无可能刺伤、划伤儿童皮肤的锐利和边缘;有填充物玩具的填充物手感是否均匀、滑爽，有无异物、硬物感。

   4、闻： 闻玩具是否有---性气味，尤其是塑料玩具和娃娃玩具。

　5、比： 涂布鲜艳色彩的玩具，其所使用的油漆可能含有过量的重金属如铅、镉等，选购这类玩具时，好尽量找不易掉漆的。

幼儿园建筑爬架安---系列有哪些好处？

攀爬是儿童培养移动能力的基本活动。通过攀爬，儿童可以学习控制身体、掌握平衡和手脚的协调能力。由于攀爬是儿童的天性，在游乐场中应设置鼓励儿童安全攀爬的设施。

一个简单的建筑爬架安---设施由一些固定的物件组成。例如三维的构架，有抓手或脚踏的斜面等。一些软性材料，如绳索，也经常出现在攀爬设施中。在任何时候，儿童都会喜欢一些大型建筑爬架安---，这也是在很多游乐场中都可以看到多种类型的攀爬设施的缘故。

儿童攀爬可以锻炼儿童的那些能力？

1、观察力：主要帮助孩子克服在作业中出现的观察不细、不全，大而化之，出现看---、看错题、做错题而检查不出问题等马虎现象；在日常生活中缺乏对事物的观察习惯，以致作文不形象、生动，缺乏差异和细节描写。---是在考试中因观察问题而丢分留下---。

2、注意力：主要是帮助孩子解决学习注意力不集中、注意时间短暂、注意分配不当等---注意问题，通过训练提高其学习注意品质。

4、思维力：主要是帮助孩子克服片面思维、单一思维、从众思维、思维、经验思维、书本思维、自我中心思维等思维枷锁，培养质疑思维、发散思维、纵横向思维、右脑思维、灵感思维、互动思维等---思维习惯。

5、想像力：主要是帮助孩子克服---贫乏、---不大胆、不独立、不新颖、不丰富、不奇特等现象，培养具有文学大家的---科幻---能力。

儿童是-的未来，孩子是---希望，恒华玩具将以我们努力为孩子构建一个快乐的童年，让每一个儿童在快乐的童年里拥有真正适合自己的玩具。

建筑爬架安---对儿童的益处

1、建筑爬架安---对孩子的平衡能力进行了营造，来抵挡损坏平衡的外力，保持浑身上下处于稳定状况的能力，有利于提高运动健身内脏的功效和前庭的作用； 

2、为孩子搭建一个溫暖多彩的童年时光，心甘情愿花费时间和活力来等候孩子高兴---的发展趋势，因此有着屋子里儿童拓展设备； 

3、建筑爬架安---可以提高营造孩子的逻辑思维能力，在游戏中中煅炼动手能力能力能力，启发智力，---的想像力和想像力得到充裕的充分运用； 

4、生活起居能力的训练，屋子里儿童拓展设备体会提高儿童和儿童的加强锻炼，好处是有利于他们健康成长，智力成长发育；

5、建筑爬架安---秉持着对在我国青少年儿童儿童发展趋向的重视，多种多样孩子的童年生活； 

6、将儿童置身于一个令人激动、又安全系数舒心的儿童游乐设备地理环境，在玩得开心的此外身体得到有氧耐力煅炼。