山西播音主持-服务【荣誉-】

太原荣誉---培训学校，涉及广播电视 编导、播音主持、导演、戏剧、表演影视文学等多个领域。

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学播音主持要能够坚持德智体全方面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及-的综合康辉素质；掌握本所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识；较系统地掌握本-基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识；具有较强的计算机和外语应用能力；掌握电视和节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法；因此，---的即兴评述要想令考官印象深刻，就需要有一个精彩的开场白，这会使考官有一个耳目一新的感觉，那么，---的即兴演讲就成功了一大半。具有本-语言应用技能和电视设备操作能力；具有主持与播音的-能力和可持续发展能力。

播音主持朗诵中该如何把握重音：强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。回答“谁去过上海”我去过上海。回答“你去没去过上海”我去过上海。回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：从音量上看：语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明-的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。从出现的位置看：强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要-语法重音的音量。第二种是故事寓言类的文章，语言比较跳跃，很容易引起考官的注意，倡不要读得沉闷了，以免失去它原有的效果。从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。

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内容构思要有理有据，论据论证要充分

即兴评述主题鲜明了还远远不够，---接下来要将依据主题延伸具体的内容，有了内容才能有”说话”的基础。这里---可以根据主题找出两三个论据进行论证，一个论据一分钟，这样即兴评述的时间就可以全部充满，也就不用-在规定的时间里无话可说了。

那么怎样的评述才能有理有据呢?

比如：《失败是成功》这个题目。1、先说开场白。2、用一个事例、一句名言或一个典故等说明成功的-因素;以及失败的原因、失败的教训等。3、接着对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述他们之间的辩证关系。4、联系现实生活，联系实际，说说人们怎么样对待失败与成功，说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要。在体会吸气要领时，应先将体内余气用叹气法全部呼出，再自然吸气，此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉，否则易成为胸式呼吸。5、对自己的观点进行简单总结，后发出-、倡议等。