中国传统乐器订购-,天津慧鸣科技

自学音乐需要根据自身的条件选择主攻的方向

自学音乐没有问题，，但是，如果你想在这方面学出点名堂来，那就需要系统-学习，并需要根据自身的条件选择主攻的方向。 系统的学习是---的，乐理知识，从五线谱开始吧......声乐从视唱练声开始吧.....所需的资料到书店找，准备一台键盘乐器是非常---的工具(视唱和作曲用).....。学习音乐的视唱练耳，就是唱出音符，然后训练乐器的音阶，我了解很多乐器，根据你的情况我你学习巴洛克竖笛。。。在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐，那正是一种非常有身份非常令人---的工作。。可以到我的空间去看看有关竖笛的基本知识，-竖笛都是巴洛克指法，就是英式指法，，日本的雅马哈，aulos，德国moeck生产的木笛，都是非常-巴洛克竖笛。。。。竖笛是我喜欢的乐器，可以吹奏2个多8度的全音和半音，和长笛，短笛一样的表现力，携带和口琴一样的方便，保养是和容易的，只要你有灵活的双手，吹奏丝毫不费气力，很容易上手，被全音乐家---的，学习音乐入门的的乐器。，希望你进入竖笛的音乐之门。

音乐的奥妙,它是一种“感觉的”

音乐的美妙不仅仅是因为它动听，让人喜悦。有兴趣学习不同音乐的儿童们，多了解乐理也可以令他们在演绎时更得心应手。更重要的是，音乐可以成为一种精神寄托，我们聆听音乐时伴随着奇妙的遐想，幻想与现实被音乐维系。快乐的时候，音乐可以膨胀欢乐的气氛;悲伤的时候，音乐仿佛知心伙伴，表达我们的心声;---的时候，音乐可以是逃避现实的港湾;受挫的时候，音乐可以奏起鼓舞人心的旋律……生活无法缺少音乐，因为我们要借助它让心灵得到释放。

这就是音乐的奥妙，它是一种“感觉的”，它会诱发出特定的感觉，人们时常都会在听到某首歌曲时，心中不经意涌动着曾经听到它的感觉。

但我现在所理解的音乐欣赏大概也还是停留在感性认识的阶段，因为我只是知道自己被音乐所感动，所吸引，而不知道为什么会被音乐所感动，所吸引。科学研究证明，五六十的人开始学习弹奏乐器可以锻炼十指的灵活性，会有效地预防老年性。在慢慢的学习、进步中，不断加强自己的音乐知识，就可以更深一步，从理性的角度去欣赏音乐，从创作背景到音乐流派以至于表现手法、音乐曲式、艺术造诣。

生活中我们常常看到，当幼儿听音乐时，会自然而然地摇头晃脑、手舞足蹈，这就是生理和心理两方面同时产生---反应的表现。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能，使得孩子在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。所以，音乐教育也应同时从身心两方面去启发、去引导和训练幼儿，---从一开始接触音乐就习惯于同时从身心两方面去感受音乐，做到不仅心理上对音乐有所感受，而且生理上整个肌体也能感受音乐节奏、音乐的呼吸和情绪起伏的律动，这样就能使学生真正地感受音乐、理解音乐的---，所以身体的动作本身就是音乐的化身，身体的动作产生于音乐，反过来音乐也体现在身体动作中。这样的身体动作才是真正充满生命力的。