酒店管理仿真实训室报价信息「北京利君成」
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随着计算机技术的深入发展,当今社会已经进入一个数字虚拟时代,虚拟已成为生产、科研、教学的重要手段。高职院校的培养目标是高素质的技能型人才,培养过程应以理论指导实践,通过实践掌握一定技能。现在很多高职院校的教学仍然以课堂讲授为主,学生偏重理论学习。单纯的理论学习枯燥且不易理解,实践环节相对缺乏,不利于培养具备较强实践能力的人才。教师在课堂上进行演示,学生在课中及课后缺乏相应的实践,教学与实践脱节较---,无法达到提高学生应用技能的教学要求。毕业生实际操作能力有限,综合就业能力不高,与市场的人才需求相差甚远,进入职场后无法快速适应实际工作的要求。虚拟实验室在培养学生的实践能力、研究能力、---能力和综合素质等方面有着其他教学环节所不能替代的---作用。
高职院校教育中应遵循职业能力训练的规律。低年级学生实践活动主要集中在校内实训室或基地;高年级学生实践活动可以通过工学交替或顶岗实习等途径,在生产性实训基地开展。校内实训室是实践教学的主阵地,学校对实训基地的建设首要的是搞好校内实训室的建设。实训室建设包括硬件和软件建设两方面:硬件是利用机器和设备锻炼学生的操作技能、业务流程能力等,软件是对学生经营策划与管理生产等能力的培养。虚拟事故现场:虚拟仿真实训室通过自造虚拟事故现场,让学员更清晰的记得哪些操作不当引起事故,提前预防事故发生,有效的防止因人为因素引发的事故。教师应重点培养学生的实践操作能力和应变能力,将课堂教学和实践教学融合在一起,在虚拟的职场环境下培养一批适应市场需求、高素质的技能型人才。
虚拟实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 虚拟现实技术是近几年来出现的-,是一种可以创建和体验虚拟的计算机系统,它利用计算机技术生 成逼真的并且具有视、听、触等多种感知的虚拟环境,用户通过使用各种交互设备,同虚拟环境中的实体相互 作用,使之产生身临其境感觉的交互式视景和信息交流,是一种---的数字化人机接---术。用计算机虚拟现实技术,通过三通道或多通道立体环幕系统,模拟出---的各类3d立体场景,通过具有高度沉浸感的立体视觉环境和实时交互系统,实现一种身临其境的感觉。
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