毛坦厂中学-负责「多图」

高三复读需要学生有---的复读愿望、复读的成绩基础、---的抗压能力以及严格的自律性。高三复读并不是------中的那么轻松，复读的一年会比原来的高三一年付出的努力还要多。复读不仅顶着学习压力，还有来自父母长辈的心理压力。毕竟重新读了一年，金钱与时间都花费了，因此---要拼搏，争取考入理想的大学一、---的复读愿望。

学生在暑假里应调整好心态，这样开学时才能面对高复班紧凑的学习节奏。同时，家长也应充分支持孩子的选择，做他们坚强的后盾。对于一些偏科的同学来说，更要善于利用暑假对弱项进行知识点的整理。有分析显示，薄弱科目的提高会使学生在第二次中增加20至30分。学生可以利用暑假的时间坚持每天背英语单词和词组、整理理科方面的错题等以此来巩固自己的基础知识。

一、注重概念、回归教材。

二、模块分类、构建体系

如：必修二中以中心法则dna(基因)—rna—蛋白质(性状)为主线，可以构建的网络有基因与dna染色体的关系、dna的结构与、dna是主要的遗传物质、减数分裂与遗传定律、遗传与变异、进化等知识，再广一点还能涉及必修一中化合物部分的---、蛋白质的内容。三、注重实验、探究的练习

要了解复读学校的教学管理水平，并注意学校是否有针对学生备考心态调整的安排。选择复读---压力很大，尤其是在备考的后半段，学生会出现学习动力不强的现象。所以，好的复读学校应该在入学前帮助学生做失利报告，科学规划课程，并在开学后实行分层教学，帮助学生完善人格、完善情绪管理，为学生鼓舞士气。此外，学校还可以每周举办主题班会，让学生分享经验，疏解成长烦恼。

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