池州-校园-多重优惠 安徽奥美

学校德育工作不能仅仅局限于简单的---说教，

更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。校园里也可以标注一些名人名传的故事，同而提升学子的素质与教养，更是学校---的传承方式，这就是校园-所带来的知识传承，就不让学子在学习的过程中，还能名人的自传，提升学习的兴趣与爱好。在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。

高校校园文化通过

校园环境中人们共同的观念追求、价值标准、行为规范，不断影响和作用于大学生群体，从而实现教育人、服务人的功能。校园文化的非常大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。校园文化是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种---的德育教育艺术。

学校要开展高品位的校园文化活动，

加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园-。校园文化墙制作是指制作在学校的文化墙体，有利于转化学校的教学理念和办学。校园文化墙是一个虚拟文化把它实物化的产物。校园文化是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种---的德育教育艺术。