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实验室的监控工作的---目的在于实验室检测或校准的持续改进需求。针对不同实验室的技术特点，使用有效的技术方法进行系统性测量，通过采集的数据发现过程的变异，采用适宜的统计技术工具分析变异的产生原因和发展趋势，采取适当的纠正或纠正措施，---时采取预防措施持续改进，---检测或校准过程的有效性。注意运用统计技术所作判断的风险应控制在可接受的水平。

小学科学探究实验室的管理和维护:1．学校应选派胜任的教师担任小学科学探究实验室管理员。2．应建立仪器账册，有关要求参照《---实验室管理规则》。仪器应定位存放，使用完毕应及时整理维护。在有能力时可以开展部分维修工作。不能维修的，应由供应商解决。3．指导教师应做好室内的防火、防盗等安全工作。4．保持室内卫生整洁。5．室内电源由教师统一管理，用毕应及时关闭室内总电源。

实验室应设置门禁系统，避免无授权人员随意进入实验室区域。实验室应防火，对于有危险物品的实验室，电线、照明、插座等都要按防爆设计，实验室设计应符合消防规范。样品储藏室要求通风---，避光，一定的湿度。环境监测常涉及到的废液主要包含有机废液和无机废液，有机废液又包含含氯有机废液和非含氯有机废液。根据废液的类型，有机废液和无机废液需要分开存放，含氯有机废液和非含氯有机废液也要分开存放。

用于检测和/或校准的实验室设施，包括但不限于能源、照明和环境条件，应有利于检测和/或校准的正确实施。实验室建设应---其环境条件不会使结果无效，或对所要求的测量产生---影响。实验室管理：主要用于展示和管理实验室的基本信息，如实验室地点、负责人、所属实验中心和承担的实验项目等等。仪器和设备管理：一方面对设备编号、名称、型号、制造商、购买日期和运行状态等进行展示和管理，为大型仪器的开通提供数据基础。

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