福州-力训练机构-「福州早教培训」

  怎样对---进行右脑开发？

方法之一、做家务

一定要在力所能及的范围之内帮助家长做家务，对于孩子提高动手能力而且阿志在做家务的时候视野能够提升，在发现与认知中开发孩子的大脑，在孩子做家务的时候有意识地引导孩子，带动孩子的大脑思考，尽量使用一些有关于形状的问题，引入一些图形的思维，孩子在寻找---的过程，也是开发大脑的一个途径。

看看---的右脑被开发了吗

培养绘画感觉能力

右脑具有绘画感觉能力。---练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑---也是多方面的。

干力所能及的家务

家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。

   告诉大家该如何培养---的---力

　忍住!需要的时候在出现

　在孩子游戏时，父母需要做的，不是干涉或---孩子玩，而要耐心地观察，通过观察了解孩子的游戏水平、注意投入情况、兴趣点，只是在孩子需要的时候给予适当的陪伴和支持。

　如果孩子正沉醉在他的游戏中，你就远远地关注着他而不要轻易地打扰。如果孩子愿意邀请你和他一同游戏，也应该多听听孩子的需要，而不是给孩子的杰作”指手画脚，当他希望你分享他的快乐时再和他分享。

　缺乏耐心

　有时候妈妈会发现---经常重复做着同一件事情，比如:他想画一只小猫，但是妈妈发现他好像对这只小猫总是不满意，画好了又扔了重画一遍。妈妈对于---的---难以理解，看到他多次反复后，妈妈就建议---可以先不画画，去做点别的。事实上这样做是不正确的，家长不要---去干扰他，让他一直处于忘我的境地，养成习惯，那么---以后做起事情来也就会非常---。