幼儿园校服三件套「在线咨询」
浙江乔顺服饰有限公司生产各类校服,工作服,运动服,卫衣,班服,冲锋衣。
校服设计要建立归属感。
我们以充满生机和希望的孩子们为荣,孩子们以他生活的家庭、学习的学校、成长的为荣;孩子们之间、孩子与家庭、孩子与学校需要认同。校服是荣誉与认同的载体,校服体现学生的气质,代表和学校的历史文化和形象。通过研究、区域和学校历史文化,提炼出可以运用和识别的视觉设计元素,融合时代精神,通过校服建立孩子们的归属感。
校服设计还要实现“绿色”发展。
绿色校园建设的---,是培养学生的绿色意识。这种培养体现在校园生活的方方面面。据统计,全国-生每年由于毕业和校服更换而产生的废弃校服达数十万吨。现有的废旧纺织品只经过简单处理,制成附加价值很低的填充棉、低档毛毯、墩布等产品,造成了资源的---浪费。废旧校服来源明确、成分相对单一,非常适合无害化回收与综合再利用。这不仅是节约资源的有效举措,也是对青少年进行环境保护教育的有益方式。在校服设计中建议使用单一纤维面料,以利于无害化回收利用。同时,还要在细节设计和面料研发上下功夫,在满足合体性的条件下延长校服的使用周期,使校服经济健康、可持续性发展。
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同学们对校服的期望值是---的,都给出了自己对校服发展的憧憬图。因此在这里希望学校能够听取学生的建议,在订购校服时能多为学生考虑。因为校服不仅代表学生的身份,他更代表了学校的风采。有一套让人耳目一新的校服,会吸引更多-到这里就读,其实美观大方的校服对学校也有一种宣传作用。校服的价钱也是一个问题。人们总是喜欢买物美---的东西,而物超价值的东西人们大都会排斥的,对于家长而言,校服的合理价格也会使他们买得开心,孩子穿得开心!
穿园服,在体操、跳舞、晚会或其他集体活动时,队伍整齐规范,从而培养小朋友的集体荣誉感;同时也是校园的一道亮丽风景线。
穿园服,可培养小朋友的团队精神;对于推进校园-也是非常有益处的。
穿园服,可以产生一种平等感:小朋友的家庭收入状况不一样,穿着统一服装,小朋友相互之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。
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