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狗狗-和讯号联系在一起,让它明白你的行为

想想看：既没什么-，又要花长时间尝试才能成功；狗狗自然就选择放弃学习，甚至从此认定［学习］是得不偿失的。狗狗这么直男癌的思维，很难一下准确把握到你的想法。

但其实只要一个简单的［夸奖词］，就可以让狗狗迅速确定自己做对了，也使牠觉得-不是遥不可及的；自然，狗狗也会更喜欢学习。

“将-和讯号联系在一起，让牠明白你的行为。

正面激励［真棒、真乖、good］这个讯号生效的步，就是选择一个简短，容易辨识的口令。

开始训练狗狗明白这两者之间的联系时，我们可以一边说［真棒］，一边要给狗狗一点吃的东西。每次，重复做大约二十次左右。

训练的终目的是什么?

不论是训练的过程还是训练的终目的，都能让我们与狗狗之间建立起---的沟通。在训练的过程中，如果我们只是一味的通过各种方式对狗狗进行简单的---式训练，那训练的结果一定是达不到终可以和狗狗沟通的目的。而我们不是把训练的终目的定位在沟通上的话，那么在训练的过程中就不会与狗狗之间产生任何的沟通，这也会给训练带来阻力，会让训练的过程举步维艰。这里所说的沟通不仅包括以训练为目的，与狗狗在训练过程中的沟通，还可以与拥有相同性格的狗狗的主人沟通交流训练心得，也可以与训犬师进行沟通，以达到训练狗狗的终目的。

训导员带犬到清净环境,令犬游散并熟悉周围环境

训导员带犬到清净环境，令犬游散并熟悉周围环境。

左侧坐的训练方法：训导员左手握犬的脖圈，右手拿物品逗引犬。当犬对物品产生---的占有欲时，训导员顺势将物品举在犬头上方，同时发“坐”的口令。犬因急于想得到物品，自然把头抬起来，由于脖圈的控制并伴以物品的---，便自然而然的坐下。当犬坐下后，训导员不要---令犬游散，应及时用“好”的口令强化，并把物品给犬。这种方法是以物品---的方式形成的条件反应，但犬对“坐”的口令，并没有形成条件反射，随着训练的不断深入，应逐渐减少物品-，并以“好”的口令来代替。经过反复训练，犬便能对“坐”的口令形成基本条件反射，以后训练中，应逐渐取消物品---。同时训练时间不宜过长过频，-要灵活---。在犬对“坐”的口令形成条件反射，并能---3——5分钟时，可转入正面坐的训练。

正面坐的训练方法：训导员左手握牵引带，右手拿犬喜欢的物品逗引犬。当犬注意到该物品时，训导员发“坐”的口令，同时左手向上提拉牵引带，右手做出手势指挥犬坐下。犬坐下后，训导员立即把手中物品给犬，予以-。经过反复训练，犬对正面坐的手势即可形成条件反射。