封闭式少年教育中心-心理咨询「安徽优培」
家庭教养方式对青少年心理的影响
严厉粗暴型的教养方式同样会导致孩子---的心理问题。这种教养方式父母对孩子要求过分严厉,教育方法-,对孩子---打骂,丝毫不顾忌孩子的自尊心。它容易使孩子产生一种父母是否爱自己的想法,令孩子怀疑父母对自己的爱,对于孩子确立积极的自我形象---不利。同时,还会使孩子形成有缺陷的个性,如自我中心、冲动、冷酷、淡漠、好斗、压抑、胆怯、自卑、孤僻等问题。---的会导致孩子神经错乱,心理失常。通过团体心理学手法和情境剧,---亲子关系和培养家庭亲情。如组织10多个孩子一起,心理老师为他们描述这样一种场景:当洪水暴发,来临时,他们各自得到一只诺亚方舟可以逃生。起初,每个人可以带九件东西一起逃生,后来,风浪越来越大,必须抛弃一些东西。不少孩子首先抛弃的是电脑,而然后留在诺亚方舟上的是父母。在这个过程中,一些孩子好像要与父母生离死别,哭天抢地。通过体验式活动,他们得到深刻的反思,深刻领悟到人生重要的是父母和亲情,而不是电脑和---。
封闭学校教师转变教育观念,强化因材施教的理念。
教师应改变传统的“应试教育”的指导思想,改变“用学习成绩把尺子衡量学生”的传统做法,各方面地、综合地评价学生。教师应启发学生的主体精神,充分发挥教和学两个方面的积极性,充分调动每个学生学习的积极性和主动性。学生无论学习好坏,他们都是有着自己的个性与特点的生命个体,因此要尊重每个学生的自尊心,不要因为学生学习成绩不好而不---他们,更不应因为他们学习成绩不好而骂甚至惩罚他们。教师应主动亲近学习成绩暂时落后-,手把手地辅导他们,使他们感到亲切、温暖,激发他们的学习兴趣,培养他们的学习动机,及时发现这些学生身上的闪光点,并及时地给予表扬与鼓励,使他们产生学习的自信心与上进心,消除厌学情绪
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