重庆--常用指南「康语启辰康复」

  少儿---有哪些影响

可能会出现zi残行为危害到自身的安全

少儿------在日常通常具有反应迟钝的特点，对于别人说话给不出任何的反馈并且还会伴随躁kuang症。而---的少儿------还会出现zi残行为，对自己的人身安全造成了---的威胁。

患有少儿---的表现?通常是沉浸在自己的也只有在自己的才能够获取到-，同时患有---的孩子会跟脱节，外面的任何改变都与其无关，久而久之会让少儿------的迟钝和易怒易暴躁，---的甚至会通过伤害自己来发泄情绪，因此发现---孩子一定要及时送yi zhi疗。

   少儿---通常有哪些---表现

1、非常明显的沟通交流障碍为主要---

孩子出现非常明显的沟通与交流障碍是少儿---的表现重点，一般少儿---可以表现为孩子到了该说话的年纪仍旧不会说话甚至在正常说话之后又突然出现了语言能力---等情况，家长一旦发现这类征兆应当立即-。

2、对于正常的人际关系有---的抵触反应

少儿------在人际关系的处理方面表现的非常漠视，在幼儿时期少儿------与人对视时表情贫乏且不能与人进行正常的目光对视。有些---的少儿------对于父母亲人的拥抱和爱抚也会表现出抵触，对许多事物没有兴趣。

家长如何正确面对---？

除了刻板印象的行为以外的行为问题不是由于---儿童引起的

---儿童在某些方面缺乏能力。但是他们首先是孩子。他们也有自己的身体需求，物质需求和关注需求。在无法满足需求时哭，在需求过高而无法满足时---。但是，行为正常的孩子有这些问题吗？有人说“因为---儿童有问题行为”。不，---并不意味着问题行为。---儿童更容易出现问题行为，因为他们缺乏沟通能力。因此，有问题的行为通常成为他们的沟通方式。

   如何教育多动症的儿童?

1、营造多动症儿童的自尊和自信心.. 青少年儿童要仔细帮辅，营造自尊自信心，帮助他们消除心神不宁心理状态，提高自制力，医生，家长，一同做好多动症儿童的文化教育工作上..

2、提高对青少年儿童儿童多动症注意力培训。大伙儿尽量找寻方法 来教育孩子的注意力训练。家长可以在听你发言说每日一些有意思的短故事和取笑使他集中和浓缩。长久性锲而不舍就能------的预期效果。青少年儿童注意力集中力提高，家长一定无须吝于称赞，鼓励和称赞只，以提升他们的成就感，它在不断的发展趋势。