休闲教育市场现状分析及未来发展趋势展望报告

中国休闲教育市场现状分析及未来发展趋势展望报告2021-2027年

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【报告编号】: 194360
【出版时间】: 2021年9月
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 【报告价格】:【纸质版】:6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元
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 【报告目录】

章 休闲教育相关背景概述

节 休闲与休闲教育

 一、休闲

 二、休闲教育

 第二节 休闲教育的性

 一、休闲教育能够培养人们的休闲意识

 二、休闲教育能够引导人们树立正确的休闲理念

 第三节 休闲教育目前存在的主要问题

 一、公众休闲教育缺失

 二、休闲教育机构数量偏少

 三、休闲教育人才不足

 第四节 开展休闲教育的途径

 一、发挥学校的主渠道作用

 二、建立社会休闲教育服务体系

 第二章 休闲教育:概念阐述、文化取向及性质深化

节 休闲教育的概念

 第二节 我国与西方关于休闲教育的文化取向

 第三节 对休闲教育性质的新认识

 一、价值教育

 二、生活教育

 三、整合教育

 四、素质教育

 五、学习的教育

 第三章 闲暇教育与休闲教育

节 概念和内涵的不同

 第二节 问题提出的背景比较

 第三节 比较教育对象、教育目的

 第四节 教育内容的不同

 第五节 二者的研究意义

 第四章 休闲时代的大众休闲消费教育

节 关于大众休闲消费教育的几个基本问题

 一、大众休闲消费教育的内涵

 二、大众休闲消费教育的目标

 三、大众休闲消费教育的原则

 第二节 当前休闲消费存在的非理性现象

 一、重性、消遣性，轻发展性、智力性休闲消费

 二、重攀比性、轻自发性休闲消费

 三、重被动性、轻主动性休闲消费

 四、重感观性，轻体验性、参与性休闲消费

 五、重子女、轻长辈休闲消费

 第三节 休闲消费教育的实施途径

 一、家庭休闲消费教育

 二、正规的学校休闲消费教育

 三、社会休闲消费教育

 第五章 休闲体育与高校休闲体育教育

节 休闲体育概述

 一、休闲体育的界定

 二、休闲体育特征

 第二节 实施休闲体育教育的性

 一、由体育的阶段性决定

 二、由大学生心理发育特点决定

 三、由休闲体育的功能决定

 第三节 对发展我国高校休闲体育教育的建议

 一、营造的高校校园体育文化氛围

 二、重视公共体育课教材的休闲化

 三、重视休闲体育教育师资的培养

 第六章 休闲教育及休闲体育建设

节 人类需要休闲

 一、休闲是生命活力的释放与真实的回归

 二、休闲是对困惑的摆脱

 三、休闲是生活的创造

 第二节 休闲需要教育

 一、教育是休闲的本源

 二、教育能提高休闲的境界

 三、教育可克服休闲的障碍

 第三节 休闲体育建设

 一、加强理论研究

 二、加大宣传力度

 三、纳入教育体系

 四、研发不同时期休闲体育项目

 五、休闲体育市场走向法制化

 第七章 休闲体育教育的价值取向

节 我国休闲体育教育价值取向回顾

 第二节 开展休闲体育教育的价值

 一、推动“成为人”，实现人的自我价值

 二、形成的生活方式,提升生命

 三、感受精神文化,守护精神家园

 四、铸造品格,促进人理性的进步

 五、愉悦身心,感悟和体验“畅”的能力

 第三节 高校开展休闲体育教学的效应

 一、从社会需求的层面看

 二、从教育视角的层面看

 三、从心理需要的层面看

 四、从生理效益的层面看

 五、从经济学的层面看

 第四节 新时期我国休闲体育的价值取向

 一、休闲体育教育突显素质教育的基本思想

 二、休闲体育是实现“健康”的切入点

 第八章 运动休闲教育与高校体育教学改革

节 在高校中开展运动休闲教育的性

 一、运动休闲教育是实施体育的重要手段

 二、运动休闲教育符合社会发展的潮流

 三、运动休闲的特点符合大学生个性的需要

 第二节 运动休闲对大学生生活方式有积极的影响

 一、运动休闲是大学生生活方式的选择

 二、运动休闲增进大学生与自然界和社会的交流

 三、运动休闲拓宽了学校体育的时空维度

 四、运动休闲促进大学生对体育的重新认识

 第三节 运动休闲教育与高校体育教学改革

 一、在思想观念上

 二、在课程设置上

 三、在教学内容上

 四、在教学组织形式上

 第九章 休闲教育与图书馆的文化休闲功能

节 休闲文化的内涵

 第二节 图书馆与休闲文化

 第三节 加强图书馆文化休闲功能

 一、丰富图书种类

 二、服务环境的改变

 三、开展形式多样的文化休闲活动

 四、提高服务

 第十章 高校图书馆开展休闲教育的意义及氛围建设

节 高校图书馆开展休闲教育的意义

 一、 开展休闲教育是适应社会发展和人类进步的需要

 二、休闲教育是促进素质教育和人全面发展的方式

 三、休闲教育能够弥补传统教育的缺陷

 第二节 高校图书馆休闲教育功能的氛围建设内容

 一、设计环境氛围

 二、休闲阅览室的设置

 三、建立一支具有“人性化”服务理念的图书馆队伍

 第十一章 休闲教育:现代大学生的必修课

节 有闲社会:生活方式成为大学生健康发展的桎梏

 一、生活会引致生活方式,使其健康受损

 二、社会生活方式也不利于大学生的职业发展

 三、生活方式也不利于社会生态环境的和谐发展,阻碍了大学生的自我实现进程和社会和谐发展

 第二节 溯本求原:休闲教育是现代教育的重要组成部分

 第三节 势在必行:大学生休闲教育的社会价值

 一、大学生休闲教育有助于广泛解放劳动力,促进社会和谐发展

 二、有利于环境和谐发展

 三、有利于休闲的制度化和休闲的平等、普及

 第十二章 新时期高校休闲教育的现状及对策

节 我国高校休闲教育的缺失

 一、当代大学生休闲状况

 二、我国高校休闲教育的滞后

 第二节 休闲教育是大学生全面发展的条件

 一、休闲与人的发展

 二、休闲教育是“以人为本”教育理念的具体体现

 第三节 休闲教育的途径探寻

 一、引导大学生树立积极向上的休闲价值观

 二、学校要对大学生闲暇时间的利用给予科学的指导

 三、提供的休闲场所和休闲设施,创设气氛浓郁的校园休闲文化

 四、培养大学生的休闲技能,提高休闲生活

 五、充分体现大学生的自主意识和个性差异

 第十三章 2021-2027年中国休闲教育行业发展趋势预测

节 2021-2027年中国休闲时间

 第二节 2021-2027年中国经济收入预测

 一、gdp

二、居民收入变化

 三、经济增长方式改变和居民收入提高推动消费升级加速

 四、居民恩格尔系数

 第三节 2021-2027年中国休闲教育行业发展趋势预测

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