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小孩语言发育迟缓在家庭里训练的方法

口腔感知觉：综合协调说话时的感受，直接关联语言表达的---。

家庭训练方法：使用海绵刷或纱布来---对儿童的口腔感知觉。

下颌：与语言的标准有关。

家庭训练方法：学习匝匝唇；将硬---水果条垂直放入儿童zui后一颗大牙上，并咬断。

气息控制：气息的长度和力度关系着语言表达的连贯性、音量和语调。

家庭训练方法：撅起嘴巴吹泡泡水，不要咬吸管地用吸管喝水；不能耸肩地吹笛子。

十到十一个月

肢体发育早的---这时就会走喽，妈妈可以经常手牵着---多多带他走路，但要穿舒服的鞋子，让---习惯脚接触地渐渐的就会走路不huang悠了。

---一岁了

一岁的---对于妈妈来说好照顾多了，而且除了不会说话其他的都基本学会了，这时候爸爸妈妈就要多陪伴---，多和他交流，这样---很快就会说话了。

家长都希望自己有一个健康聪明的---，但是很多家长对于育儿知识却是模糊的，有的家长常常---的问题，就是孩子怎会还不会走路，孩子怎么还不会说话等等问题，这是发育迟缓吗？

查找病因zui为重要

儿童语言发育迟缓、口头表达能力差有多方面原因。从大的方面讲，语言发育迟缓的原因，可以分为器质性和非器质性两种。器质性语言发育迟缓可能是先天智力发育不足、脑损伤、构音器guan---以及一些遗传方面因素造成的；非器质性语言发育迟缓，指智力、听力都没有问题，也没有脑部损伤，只是单纯的语言表达不好。

精细运动

手部的精细运动直接关联到大脑发育，3月龄的---手已经能有意识地张开、触摸并抓握东西了。

比如可以把两只手握在一起玩耍，抓自己身边的东西包括玩具、衣服，并往嘴里送，拿到拨浪鼓或摇铃玩具可以发出响声。

语言能力

虽然3月龄的---还不会说话，但语言能力从一出生就开始发展了，他发出的任何声音都可以视作一种语言。

3月龄---的语言发展标准，可参考以下几个标准。

能识别熟悉和陌生的声音，比如听到养育者的声音会开心地笑，听到陌生的声音则会哭。

能区别大人语气中不同的情绪，对方说话温柔就笑，对方说话严厉大声会哭。

能发出“aoe”等元音，并进行交流。

当大人用玩具或---的表情倒塌时，会露出高兴的表情，并手舞足蹈。