孩子沉迷-的行业须知「在线咨询」

 在人成长过程中，相对脆弱的时期为青少年期。此时青少年身心正处于逐步成长的过程中。随着第二性征出现，体态、生理和心理等方面都产生---变化，在加上课业的繁重，因此这个时期也是青少年焦躁症很易发作的阶段。此时，青少年焦躁症的发作将对青少年日后成长起到---的影响。

 一般而言，焦躁症很难自愈，在得不到-的情况下，它通常会持续终生，导致生活的幸福感---降低。更糟糕的是，由于过高躁虑带来持续性心理压力，会让人更容易产生其他心理问题，比如抑郁和酒精依赖，经常和焦躁症如影随形。

 老师：孩子厌学，有时候和老师有关，尤其初一、高一阶段，后者更换老师之后。 因为这一阶段，师生熟悉是一个较长的过程。很多学生，尤其以往被老师------，新老师接手后就会感觉被冷落，变得不喜欢老师，继而发展到不喜欢学习。也有些老师，把成绩作为标准评价学生，容易造成部分成绩不是很------厌学。

 家长：家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，---承受很大压力，---觉着自己在为家长学习。甚至几次成绩不理想，就可能受训斥，孩子很容易产生挫败感，然后产生厌学。学生厌学，一般情况才是多方面导致的，家长一定要站在孩子角度想问题，找到根因才能解决问题！

 对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的印象。

 这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。