乌鲁木齐校园科技馆设计方案的行业须知「多图」

展厅：告别传统，用科技畅想未来

弧幕、环幕、折幕投影：这些投影半径宽大，能让观众的视觉完全被包围，再配合环绕立体声系统，使观众充分体验一种高度身临其境的三维立体视听感受，获得一个具有高度沉浸感的虚拟可视环境，是传统平幕显示设备不能比拟的。

电子翻书：电子翻书是近些年来在各种展厅使用频繁的互动设备，从实体外观看和真实书本相似，通常只需将手放置在电子翻书上方，进行滑动，即可感受到翻书效果，真实的音效以及清晰的图像画面都可以给观众带来视觉享受，同时还有引导作用，让观众在参观过程-便快捷。

地面、墙面互动投影：这类型的互动投影多应用于多媒体展厅或是特色小镇，即观众可与地面或墙面影响进行互动。比如地面投影是采用悬挂在顶部的投影设备把影像效果投射到地面，当参访者走至投影区域时，通过系统识别，参展者可以直接使用双脚与投影幕上的虚拟场景进行地面互动，互动投影效果就会随着脚步产生相应的变幻。墙面投影同理，参展者可以用肢体与投影画面中的内容进行互动，带来与众不同的效果，可以起到-的活跃气氛。

校史馆多媒体运用

要让参展者了解学校的发展历程和成果，且又要有参与感，那么就要结合多媒体设备与之进行互动，例如运用触控导览系统、智能中控系统、电子翻书展示系统等多媒体设备与参展者产生交互，让其遨游在校史文化，感受学校风采。譬如可以在展馆的-关怀部分，采用移动滑轨展示学校从建立到现在的每年-迹，且设计了人机交互，使得展陈内容不再单一呆板，体现学校本身文化精神。

学校丰富的底蕴源自时间的积淀，岁月将校园风采打磨的耀眼。随着时代不断发展，现代化的校史馆以展现学校人文特色风貌为出发点，采用现代设计理念，结合学校发展特点和历史内容，将校史馆建设成为一座开放、包容、自由、实用的代表性设施。虽说校史馆整体空间有局限性，但将通俗易懂的传统陈列方式与互动多媒体手段进行结合，把学校的发展史展现出来，让文化与科技激烈碰撞，将普通的校史陈列变成会讲故事的体验展馆，起到培育人才的作用，展现校史馆的真正价值。

着数字化技术在沙盘模型上的应用，让沙盘模型展示不再是传统死板的模型，而是以多彩、生动、逼真、的内容展示，给人带来-的视觉体验，而且展示内容上也人性化，通过计算机技术与实体模型想融合，达到一种惟妙惟肖、变化多姿的动态视觉效果。三维立体沙盘是“屏幕+实体沙盘模型+灯光+语音解说”的结合体。所展现的内容是一幅三维的立体画面，利用三维动画技术制作而成，再通知投影机投射到屏幕中。如宣传片样大屏展示结合实体沙盘模型共同展现，-在建筑、房地产行业已是重要的展示工具。

三维立体沙盘的展示效果

三维立体沙盘的展示效果是当屏幕中的三维内容展现时，实体沙盘模型利用灯光效果来回应所屏幕展现的内容，与它融合在一起。立体数字沙盘有两种方法实现互动功能，通常是利用触控一体机来实现；另一种是在实体沙盘模型中安装感应设备，用激光笔来-沙盘实体互动。

三维立体沙盘的优势

1、全新的数字体验，酷炫的沙盘演示给人眼-亮，-的视觉效果-人们喜爱。

2、展示形式多样化，客户可按需求任意选择。

3、绚烂的灯光效果与实体沙盘的融合互动，让沙盘“活起来”。

4、功能-，可实现交互、查询、标注、量算等功能。

三维立体沙盘能为观众带来身临其境的视听享受，加上-的交互功能与沉浸式的体验，一下子就能有效的提升展示的-。