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拓展培训是室外体验型教育体系中的一个关键构成部分，它与国际性时兴的project

adventure

(通称pa教育模式)、high-5(五步升阶学习培训expeditionany

learning(通称el外展训炼)等室外教育模式一样，既是一种教学理念，也是一种体验式学习的课程设置，也是在我国目前传统教育必需的也是关键和合理

的填补。

团队拓展训炼课程内容将做到以下总体目标：

1.

---挑战，让学生感受到本人潜力的持续被激起，塑造在---自己的信心和观念;

2.

激发潜能和恒心，提升 应对挫折的承受能力;提高学生的信心和明显的上进心，在工作上维持积极主动与积极的心态;

3.

加重受训工作人员彼此之间的掌握，沟通交流精英团队组员间的情感，深刻认识团结协作才可以产生高1效运作业绩考核;

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拓展训练

特色：培训实际效果不同寻常

同基本对于技能的培训不一样，拓展训练大量实际---是对于态度的培训。对于这一行业的培训商品是十分罕见的，而针对公司来讲，职工态度通常决策了其工作绩效考核，这就给与了拓展训练一个非常广阔的生存环境。从受训公司得广泛意见反馈看来，拓展训练针对改进精英团队品质具备十分明显的功效。

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户外拓展训练感受换位思考一下，树立相互配合、适用的团队协作观念;根据积极主动合理地协作，树立团队协力---的信心。参与户外拓展训练可以进一步确立和---团队目地，增强团队团队的凝聚力;学好相互配合，相互支持，增强团队-和整体意识;改进人际交往，产生奋发向上的团队氛围。参与户外拓展训练能了解本身潜力，增强信心;摆脱心理状态可塑性，磨炼克服困难的恒心。

拓展训练对学生的-及心理状态确实起那么大的功效吗？

有研究表明，针对所感受过的事，大家能学习培训到百分之八十。而拓展训练恰好是根据一种体验型的学习的方法，拓展师在全部学习培训全过程中是一个---者，学生才算是真真正正的老师和主人公一一---自身的观点、观念，开展精英团队中间的沟通交流、探讨、提升，把自己的观念负诸行---，进而终改变现状、健全精英团队。

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