原生态实验班-教学 -在美好的时光里学习成长

原生态实验班以学生为主体，以教师为---，充分发挥学生主动性，把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点。许多孩子在这里完成了蜕变，不断进步实现人生---，终成为了一个优1秀的人。

看，原生态实验班学生家长这么说——

知识改变---，教育成就未来，许多孩子在经历了---的教育后，脱胎换骨成为了一个优1秀的人，不断进步取得成功，实现人生的---。

初中三年，青春---的年纪，是人生中美好的时光。在这段时间里，孩子们会叛1逆，会懂得珍惜，会为未来而努力。

每个孩子出生时都是一张白纸，起点都是相似的，经历不同的成长环境和教育模式，长大后的差异南辕北辙。知识改变---，教育成就未来，许多孩子在经历了---的教育后，脱胎换骨成为了一个积极向上的学子，终不断进步取得成功，实现人生的---。

图1、图2

由华一双师顾问---团指导的“原生态教育模式”，致力于---教学方法的探讨和研究，坚持每天两个单位时间让学生自主选择学习锻炼，帮助小升初中等生实现---冒尖，实现低进优出，优进高出的教学成果。

2015年70%上高中、2016年近80%上高中金石衡考取华师一附中、沈如峰考取省实验高中，2017届毕业生规定招收20人---18人过---高中分数线，其中10人占一半被华师一附中等----高中录取王鑫、陈廉考取华师一，赵至远、曾思翀、刘奕辰、陈旭阳考取省实验，汤寓雅考取外校，张驰、吕炎、杨喆灵考取武钢三中。

原生态实验班以学生为主体，以教师为---，充分发挥学生主动性，把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，许多学生入学时成绩并不---，经过原生态教育教学后，---身心都得到了健康的成长，成绩也的得到了大幅提高，---学生家长的支持和---。

图3、图4

徐韦哲《邹忌讽齐王纳谏》

魏天琦《诗三首》

培养正确的书写方式，漂亮的字体得到了老师的夸奖和家长---。

图5、图6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13、图14、图15

刘紫涵爸爸：老师们辛苦啦！相信孩子们在华艺老师因人而异的教学方式下会越来越进步，成绩一定会逐步提升。

陈丁翔钰妈妈：希望黄老师严格要求孩子！好的习惯，规范的答题过程都很重要，相信孩子在你的带领下会越来越好！

李曜君妈妈：收到，我们一定配合。支持老师，共同努力，---们---1秀，老师辛苦了！

魏天琦妈妈：老师辛苦啦，相信有老师们辛勤的付出，孩子们一定都有好结果。

   原生态实验班采用---的教学理念，滚动教学，系统推进，帮助孩子们---学习。各班各科老师及时与家长们沟通孩子学---况，与家长们交流教育方法，促进孩子们培养---的学习习惯。家校共建，三位一体，在各位老师和家长们的关爱和教育下，孩子们不断积淀优1秀，用勤奋和努力实现成功，在将来成为社会上的杰出人才。

学校地址：武汉市东湖风景区湖光村李家大湾267号蝴蝶谷附近

乘车路线：从武汉火车站坐643路公交到落雁路李家大湾下车，往郊野路方向步行几十米即到。

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