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校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭-不会因
为自己家庭困难而产生自卑感,-,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
【马来西亚】
马来西亚是个相对保守的,因此大部分学校对男生的着装也有非常严格的规定,尤其是某些收费昂贵的私立学校,一身洁白的校服不仅没有一丝褶皱,质料也非常考究。相比之下,收费低廉的---学校就比较随意一些,多为白衬衫配西裤或西装短裤。因此面对寒冷的天气,温度只有10度左右,来到淡水这间学校校门口,---却都穿着膝上短裙配---,和男生的西装裤一比显得---单薄。女生裙子要到膝盖以下,衬衣要遮住手肘。
【南非】
南非校服一如那里的蓝天白云,色彩鲜明,蓝天的颜色也是校服喜欢采用的色系。南非是由阿非利康人和黑人组成的,所以校服颜色要---到黑白肤色的特点,这种艳丽的蓝色既衬托了金发碧眼又提亮了巧克力肤色,一箭双雕。
不丹校服
校服款式
婉约范儿
翻看一些对比图片,日本---的校服也与此相似。小西装配超短百褶裙,黑色中腿袜搭配皮鞋,青春、动感,俏丽的形象---。许多日本女生在周末和放学后仍然选择穿校服,或者穿那些看上去与校服类似的衣服。其实日本校服的百褶裙也到膝盖,但是女生为了看起来漂亮,会故意把裙子提高,在腰部多卷几层,从而露出---,冬天时,女生会穿较厚的袜子和围巾保暖。
旗袍范儿中国的校服也体现着时代的特点,旗袍是满族---的民族传统服饰。1940年,香港培道中学女生已经使用改良后的白色旗袍作为校服,领口到腰身的贴合裁剪让学生看起来亭亭玉立,纯净的白色使得她们在青春年纪---出几许书卷气息。日本的大多数中学都有统一的校服,日本的校服春秋装日本的校服春秋装日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志,而且是潮流的风向标。值得一提的是,培道中学的这款传统旗袍校服一直沿用至今。
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