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消防防火类
1、基本要求:小学生不得玩1火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在处用火;三是不得在公共场所燃炮,更不允许将点燃的炮乱扔。在火灾现场,小学生等-要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油-缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
近年来,安全体感---逐渐广泛地应用于多个行业,大中型企业纷纷开始建设安全体感培训室。那么,安全体感培训究竟应该如何操作?体感培训室又应该包括哪些内容呢?本文选取钢铁冶炼、建筑、客车制造三个行业,介绍其在安全体感培训的成功经验。
安全体感,是指人们在特定模拟场景中,利用“看、做”等手段,体验在现场作业过程中可能遇到的、与安全生产有关的行为过程,通过模拟安全事故的发生,让其从感观上受到---,从而提高人们的安全意识。
安全体感---可以在教学过程中,根据学员的知识结构、认知特点,通过将作业现场的---或wei章作业呈现或再现,让学员亲身体验wei章作业产生的后果以及带来的伤害,使学员在亲历模拟事故的过程中产生震慑情绪,理解并获得知识。它是学习者亲身介入实践活动,通过认知、体验和感悟,在实践过程中获得新的知识、技能和意识的方法。
?室内空气温湿度调节方法
传统的温湿度控制 传统的温湿度控制都是采用温湿度耦合控制的方式,这种方式依靠表冷器提供冷源使表冷器与空气间形成温差驱动显然传热,从而降低湿空气温度,同时湿空气因温度降低使干空气分压力下降,而此时湿空气中的水蒸气分压力却保持不变,当湿空气的温度降低到水蒸气的分压力所对应的饱和温度时,水蒸气达到饱和状态,如果湿空气的温度进一步降低,那么湿空气就会析出水滴,从而实现除湿的目的,这种控制方式将温度控制和湿度控制---在一起由一个系统来承担两种负荷的控制任务,体现在工程上就是当任何一个参数达不到要求就要启动整个系统造成能量的损耗[2]。而温湿度独立控制既省力又快捷。下面介绍温湿度独立控制的各种方法。
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