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职业培训，也称职业技能培训，是指对准备就业和已经就业的人员，以开发其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作能力的教育和训练。hermanhollerith采用了jacquard织布机的概念用来计算，他用咭贮存资料，然后注入机器内编译结果。职业培训的具体涵义是：对象职业培训的对象是劳动者。职业培训的对象是劳动法---的劳动者。在这里，职业培训劳动者是广义的，即包括即将成为工薪劳动者的(人谋求职业的人)，也包括已经成为劳动关系一方当事人的劳动者。前者可以是具有劳动能力的人，也可以是尚未具有劳动能力的人如技工学校-。

职业培训的目的是开发受训者的职业技能。以法国1971年连续性职业培训的组织法为例，这类培训是长期教育的一部分，其的是使工人适应变革，促进他们的社会晋升以及对社会经济、文化发展作出贡献。职业培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能，而不是培训受训者的文化水平。当然，有些与文化素质教育有联系的职业培训方式如职业技术学校培训方式，在职业培训的同时也进行高中阶段的文化课程教学，但这只是职业培训与普通教育相结合的事物，并不改变职业培训的目的。职业培训的内容是技术业务知识和实际操作能力。为了实现职业培训的目的，职业培训的内容是相关岗位或工种的技术业务知识和实际操作能力。

2.就业训练　就业训练中心是培训失业人员的重要基地。电脑程序一般情况下，程序员们是不会直接用机器语言来为计算机写入指令的。其培训对象主要是失业青年和失业职工。就业训练中心组织就业前训练和转业训练，多以实用技术和适应性培训为住，学制灵活，少到1-3个月，多到6-12个月。全国已有就业训练中心所，年组织培训万人次。3.社会力量办学　社会力量办学是企业组织、社会团体及其它社会组织和公民个人利用非财政性教育经费，面向社会举办的培训机构，社会力量办学主要实施以职业技能培训为主的---培训、技术等级培训、劳动就业职业技能培训。全国此类社会力量办学机构达2万多所，年培训能力达1000多万人。

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